部裡所都部務會容。

寒作為個科員向彙報，這也部裡破荒頭回。

個科員向部長提建議，部長即召集部務會議專門研究，這也姑娘轎頭次。

寒本來就很名氣，公務員考錄全縣第！

這還說，長得帥，悟性，，邊還關系，被縣領導們搶着。

組織部副科以同志們，對寒羨慕得，叫個面目全非。

王成給巴偉打完電話之後，事科長唐偉就過來，說把寒請過。

王成此時很點氣風發覺，馬就讓寒事科幫忙。

到事科，寒也客氣。

畢竟這部長部務會交待過。

還寒述，事科名科員打字。

會兒功夫，個台活動方案幹部競争崗方案就鮮爐。

盛名之無虛士。

事科這才，寒就成章平。

唐偉專門拉着寒，拿着兩個方案分管副部長。

因為寫材料事科強項。

事科材料并複雜，幾乎每項作往都能到模闆。

但這次兩個方案，過根本沒，所以唐偉沒底。

分管領導提麼問題，就讓寒解釋，麼修改見，寒回來直接改。

分管事科常務副部長文。

文頭也沒擡，直接起方案，會兒隻面加句話。

錯啊，事科現進步！時間拿兩個方案，錯，錯！

文邊贊歎，邊摘鏡擡起頭：

?到事科?

唐偉：部長，臨時抽到們科幫忙，這個建議提，所以們把請過來幫着制定活動方案幹部競争崗方案。

文恍然悟：難怪呢，原來自筆！

随即，文又：唐偉，事科今後得加才培養力度，培養個像這樣，作就輕松?也用給改材料！

文齡，這話讓唐偉聽得滋。

這顯說事科沒才，寫材料都滿。

部長，您給部長說說呗，把調到事科來。

文搖搖頭：張部長會同。呀，别着到别科挖，還部挖潛吧。

寒回到政研，巴偉馬：謝謝，謝謝。寒，今後喊哥，就哥！麼也說，牛逼哥！

馬來就給巴偉錘：巴偉，又得忘形?

巴偉，好好準備演講稿！王成提。

……

事科制定兩個方案第就印發。

之後，就所拟晉員競争崗演講。

凡參加演講處都非常視！

本處員演講如何，僅代表着本，也代表着本處形象。

誰這場演講得分，最後崗位競争失敗，本處也沒面子。

這綜實力競争！

這各科素質、團結與否次展示！

方案規定，每個演講得于分鐘，得于分鐘，于分鐘扣分，于分鐘止演講。

組織部這麼來，第次演講。

幹部們除、學時過演講之，演講經驗非常。

所以都打磨演講稿。

先個寫，而後副科長改，最後科長把關。

經過綜判斷，認為，這次競争演講最具優勢政研。

因為演講，首先求稿子質量。

稿子質量也就容，容就王。

其後才談得演講者儀态氣質、語言節奏、緒表達等等。

政研本來就拿材料，寫演講稿對于們來講，話。

正因為如此，政研主任王成壓力最。

巴偉稿子寫完之後，王成、馬寒都起給挑毛病。

，說說，這稿子麼妥方?王成問。

到分鐘，按正常語速，稿子字數應該控制字到字之間。A紙号字，兩頁半。

寒說：這個稿子都頁紙，到時候演講，而放機關槍，給種透過氣來覺。

個都還這講究。

這稿子删減，些認為彩話，都得忍痛割愛。就麼幾分鐘，别得裡胡哨，華而實。

還，講得太，些度話删掉！官能說話！

說，就講實話，接氣！讓充分受到真誠！

巴偉，毫客氣講，這就初演講平，聽起來華麗無比，實則蒼空洞。

寒話真客氣，但巴偉聽得卻分氣。

畢竟，能參加競争演講，這寒千方百計争取來機會。

更何況，剛才已經把幾歲寒叫哥。

巴偉，說得理，馬改！王成現越來越欣賞寒。

管啥材料都研究，管幹麼都能幹，連演講這些細節都研究得這麼透！

巴偉改之後，王成馬到好，但寒卻直搖頭：字數适，語言方面太差。

巴偉剛才把認為精彩話都給删除，寒又說語言太差，這個度到底如何把握?

裡面加很頭語，但這些頭語讓很舒。比如說，說句裡話。

總共到千百字，就處‘說句裡話’。

說句裡話，也，老媽媽，已滿頭發。馬哼起。

王成給馬錘：别打岔！

這個方加‘說句裡話’，其方加，豈證裡話?平時說話總帶頭禅：說實，說實話，說句裡話。這種很能平時說假話太，所以急着向表實。

盡管絕對，但這話太，就容易給評委造成這樣種印象！

巴偉聽到這裡，汗都來，這些頭禅平時就！

僅僅巴偉，王成馬也。

寒，牛逼啊。說句裡話，第次識到這頭禅能亂講。說句裡話，對真。馬說。