班主任這個膽法直憋裡，誰也沒說。

覺得也沒這個能。

事實證，對！

長即開會讨論，獎勵獎好，畢竟雙狀元，百萬肯定吧。

學這邊忙麼林風，今輪到夕夕打掃衛，朋友打掃，隻長自已來。

“這裡等爸爸，爸爸忙完起哦，亂。”

“好，爸爸忙吧。”

兩個孩子沒學之，性格還很顯，夕夕變得文靜乖巧。

沒錯，文靜乖巧，像個女！

寶皮猴子，撒嬌起來膩膩歪歪像個女似得，時侯還好點，越越遭林風夫婦嫌棄。

現，夕夕除愛撒嬌，性格文靜乖巧很，偏偏長得還像女。

很漂亮個……男！

如果發型，很都會誤以為就男孩子。

啊——

到這麼乖巧兒子，林風複雜。

這次來打掃長除林風男，其來媽媽就奶奶（婆），所以主動攬L力活。

老健談，“子夕真乖，哎喲，像個蹿跟個猴兒似得。”

林風表示：呵呵，裡還個猴兒呢。

“聽老師說，們孩子愛學習，這……麼讓到”

“說來能相信，麼都沒讓，自已很歡學習。”

場幾位長覺得點議：假吧！

林風也解釋，繼續埋頭打掃衛，架勢就裡沒讓務。

這時班主任送完孩子們回來，就見夕夕正本繪畫故事，靜台階着。

“夕夕，麼玩啊？”

“玩，書才。”