陛，真好消息。

剛才皇孫本堂，提幾個問題，連方孝孺先都難，們辯論番，最後方先還給皇孫個拜師禮……

雲奇趕緊把剛才事，原原本本複述來。

雖然沒親自場到如何辯論，但本堂面，還朱元璋排進太監，們第時間就把容傳回來。

聽些太監描述，雲奇趕緊來朱元璋報。

這種事，還關系到朱炫聲望，自然敢怠。

聽完個過程，朱元璋敢相信問：真嗎?

貧寒，時候沒讀過書，當皇帝之後，自己子孫也自己樣，為诟病，對于教育很視。

比如以朱标，名師來教導，用培養，惜被場風寒，奪性命。

再比如後來朱允炆，黃子、齊泰方孝孺，都提來班底，就為教導朱允炆學問，将來也便于輔助朱允炆。

朱元璋很希望，老朱能個，學問，最好這個，還能接替自己位置，朱炫篇文章叛逆，失望真失望。

失望到兩，雲奇就帶來這個磅消息。

方孝孺樣儒，也會對自己乖孫拜師禮，乖孫這比方孝孺還厲害?

朱元璋懷疑，自己聽錯。

雲奇很肯定：都真，消息已經本堂傳，傳到翰林院國子監，很還能傳遍個朝堂，估計現已經，方先求證！

乖孫真厲害?

雲奇，把乖孫這件事，用最速度，傳遍個應府！

朱元璋激動說：另讓乖孫，讓馬來見咱。

朱炫親自把些話，再自己說遍。

然後追問，其方面問題。

朱元璋以相信，朱炫故發表篇文章，背後另，說定進特殊計劃。

文章隻個引子。

很幫朱炫把，先洗篇文章，挽回朱炫名聲，再其，就算沒本堂事，也為乖孫發聲，隻倉促之間，到好理由，如何消除利響。

現洗理由來。

！

雲奇領命，馬排。

朱元璋助力，本堂發事，傳播得越來越，已經傳到朝官員邊，陸續些臣，本堂方孝孺求證。

礙于份問題，們好朱炫，隻能方孝孺。

方孝孺本醞釀，再進入個悟狀态。

還沒醞釀好，馬又被群打斷，頓時沒脾氣。

朱炫本堂背書，篇古文還沒背完，雲奇親自來請，說朱元璋見。

麻煩雲公公！

朱炫就預料到，朱元璋會第時間自己回。

著弟被帶，朱允熥其實還些緊張，今朱炫方孝孺辯論，隻解決朱炫離經叛事，但反對股取士，還沒解釋清楚。

弟……