梵着謝苗睛随着描述變得越來越亮，紅潤嘴角微微勾起：“騎着掃帚飛沖，需調動邊元素來托舉，現連微元素都很難調動，又何談飛翔呢？”

“當然，也取巧辦法，就涉及到元素動力學範疇。接觸元素動力學之，至需數學、魔力導引古赫拉語基礎。否則，就會被驟然落元素力壓成肉餅。”

“長翅膀對命魔法賦很求。這片陸，除已經幾滅絕精靈族，就隻部分經過洗禮女神教徒擁命元素親力。”

“空間穿梭則屬于空間魔法。原理靈界或者物質界面穿梭，通過折疊效應達到趕目。但需注，穿梭時必須精确計算錨點，如果算錯、錯位置，就會被空間裂縫撕成碎片。”

“别用這種神着。經過魔法史課程學習們會，這些都曆史無數失敗案例。曆史絕數魔導師都研究、更強魔法過程。而們隻站們屍體斷。”

謝苗旺盛亮終于熄滅。

着頭，像棵枯萎樹苗樣子，梵還于忍，又補充：“們好好學習，打好基礎，成為初級魔導師，之後魔法學起來都會很簡單。”

放緩咒速度，讓體階魔力回發微微紅，因此孩子們以到，空氣元素以樣種方式流入體，穿過階複雜回，最終化作朵絢爛奪目煙綻放指尖。

張張還帶着稚嫩毛茸茸臉龐被點亮，連帶着們睛也反射絢爛彩。

“好，回到課堂。節魔法史課們學到裡？”

孩子們如夢初，回到座位翻開書，陸陸續續開回答着梵問題：“很久很久以，沒神臨這個世間時候，類被異獸所統治着，作為物、作為奴隸、作為宣洩欲望具。精靈仁善，們隻閉雙，精藹，們也隻會将來求助類拒之門。”

梵點點頭：“然後呢？”并沒講述過之後故事，隻聽聽，孩子們頭巷尾聽到些故事。

緒來，也，謝苗現又積極舉起：“！後來神臨世間，為類帶來智慧豐收。類從此逃離異獸掌控，開始這片斷繁衍。”

“對對！女神！女神慈愛無邊無際，這才将自獻祭，許凡以清美夢。”

“聽說娜缇雅臨為間帶來公平與正義。”

“哦。太陽神将酒液潑灑至間，滔洪将異獸淹沒，又用烈将們焚燒直至化為燼與礫，而太陽子民才得以從漠複。”

“聖嘉蘭初代公帶着位最初聖騎士将這片異獸盡數斬殺，才這片建起聖嘉蘭公國。”

吵吵嚷嚷，各執詞，将頭巷尾聽到傳說都來。

梵拍拍，制止們讨論：“們說都各教派王庭神話理論。而接來說獨屬于們魔導師神話理論。”

“各教派從神話汲取力量信仰，而們則從些故事汲取教訓精神力量。”

“魔導師裡，從來沒麼神仙救主。類憑借自己智慧、犧牲、勇敢力量将公平正義還給這個世界。”

“異獸具元素親力，能夠調動元素力量，而類雖然也具備元素親力，卻由于種種原因無法調動。即使異獸與類混血——獸，也僅僅比類強點，仍舊隻能異獸威壓茍。”

“經過代又代嘗試，位偉魔導師——赫拉女士，将異獸紋刻寫成文字，通過誦、描摹這種文字，初代魔導師們得以調動自然力量，讓元素為們所用。從此建起屬于類自己部落。”

“後來，經過斷改良嘗試，魔導師們又嘗試将這種紋刻寫進自己體，就初代魔力回。借助魔力回古赫拉語，們得以與元素溝通，并建屬于們自己國。”

“就魔導師們常說，介于神話紀元文紀元之間，傳說——‘失落紀元’，也叫‘魔法紀元’。”