音樂沒，馬傻，腿沒站穩屁股凳子，該臨時改，老師詞就音樂。

“們啊，”李笑眯眯又夾塊豆腐喂到嘴裡，“們啊，們強調次，再點，再點。”

王虎氣：“車琳，卧底詞麼。”

車這局遊戲第個笑容，又美又甜：“老師，音樂。”

衆孩：

每個剛才馬激推理，都自覺把老師卧底詞鋼捆綁起，老師就鋼嘛！！

“給馬鼓掌。”

李帶頭拍起。

掌聲，又向車。

指揮音樂，這題目得很刁鑽啊。

李如果次玩遊戲，個鋼演奏，這幫孩子又會玩麼。

期待。

過現得先搞件事。

“對起，鍋。”馬已經恢複正常，正忙着給歉。

衆孩：“沒事沒事。”

王虎：“都怪，放音樂幹擾，說定就能分析老師鋼。”

馬：“，非常歡bg，剛才簡直爽炸。”

王虎：“懂，以後這就專屬bg，把備注改成藤。”

衆孩笑。

李：“王虎，先别着急給馬改備注，得給改個備注？”

“昂？指揮？”

王虎愣，接着裝傻：“e”

李：“就說最麼，又聽交響樂，又學單簧管，搞半這才真實目啊。”

被揭穿虎哥被迫攤牌，收起笑臉，“老師，認真。”