“老師,為麼忽然精确起來。”
“所以斷定,老師第輪發言開,還猜測們詞麼,因為能真王虎麼。”
“接着,”馬向季,“而造成老師輪描述現偏差原因就季師姐發言,發言,讓老師成功猜到們詞。”
“誰這個領域裡c位,沒第個。”
“老師确定個詞之後,視角也發偏差,所以精準描述,企圖用們所解遊戲誤導們從另個角度相信平民。”
“而這,也老師最破綻。”
季,完全,馬好厲害!
還點,但覺得馬此刻好帥,願相信馬。
劉豐瑞自己啊!
王虎已經得站起來,馬說所說話!
“所以,最後,”跟着所起,馬也向老師,“老師,承認吧,就卧底!”
音樂來到最後潮。
馬語氣也愈發激動:“對起老師,謝謝第輪發言時候沒爆們詞,但這輪已經沒機會發言機會。”
“讓來掀開您底牌吧,鋼老師!”
馬帶着被委屈冤枉局虎,帶着通切季師姐,帶着迷途返劉豐瑞,帶着個必勝信,發最後聲擲呐喊:“卧底詞,鋼!”
靜現場隻剩音樂繼續刺激着每個孩子腎腺素繼續飙!
雙審判雙盯着們老師,隻等正義最後宣判。
此時音樂烘托,所審視目,李真種自己犯滔罪惡覺,噙着笑像自言自語,“精彩精彩。”
孩子們見老師再抵抗,個個歡呼雀躍起來!
“yeah!!”
而李,悠閑拿起筷子喂到嘴裡,邊聽着臨尾聲音樂,邊等待着。
音樂結束,将豆腐咽。
這時,法官車平靜:“本輪發言馬自爆卧底詞失敗,代替投票處決者局,本輪馬局,遊戲結束。”
衆孩驚!
車:“卧底勝。”
衆孩:“為麼????”
議向老師,為麼!
音樂沒,馬傻,腿沒站穩屁股凳子,該臨時改,老師詞就音樂。
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