确，懼怕被圍觀真很難适應這種場面，種力量支撐，但擡起頭，還敢直視李目。

盡管面窘迫，覺李老師還話會對講，着李老師聆聽接來教誨。

止，場每個都等待着李接來話。

時間所目又集到李臉。

最終最終，李果然還沒讓失望。

摸摸子，然後伸根指：「先教招，事，先飽。」

全場愣，已舉起杯。

「說好！」老季胡蓉馬跟着起舉杯。

接着陳璇季，「餓餓。」

最後所目又落回到臉。

這次，圓臉姑娘臉麼秒，接着肉見，臉窘迫被笑容取代，拿起邊葡萄汁站起來，腼腆胳膊彎彎着，伸得算直，但這妨礙季李老師同撞到杯子。

所：「幹杯！」

這時務員端敲門端來今第個熱菜，吉祥如。

季：「哇咔咔，開動！」

此時像已經沒今主題，或許歡聲笑語碗筷碰撞聲才今主旋律。

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菜，飲品杯杯肚，這樣麼能說得完話題。

當然，今主角兩個朋友，後面話題基本都圍繞兩個朋友，胡蓉老季引導，李也基本清楚具體況。

觀察差，個向孩子，從進門到開飯與季種種互動，都說這個孩子活樣向。

季都如此腼腆，而面與與事。

過另件事也體現這個孩子強面，求自己獨自往陵參加考試，雖然結果理，但到。

「，之蓉兒老師學？」李插句。

：「蓉師範學林越老師，您認認識。」

俞教授，後馬教授，李現聽蓉師老師頭就，向老季，說會通過俞教授給推薦吧。

陳璇搖搖頭：「認識，麼考陵為麼沒提聯系聯系陵邊老師。」

胡蓉插話：「當時也考慮，來父母作太忙，沒辦法陪，再者邊老師也好聯系，份就俞教授幫忙聯系聯系邊老師，着先解解邊況，最後俞教授說直接适，然後給推薦個同事，讓先跟着段時間，後來覺得老師錯，就直跟着學，也沒再尋帶老師。」

李輕歎，能說長法對，但考學這事，誰都季這樣運氣。

些事還得回到流程，按照自況及庭條件，參照國基本，如果，今基本會現。