隻見第鋼車琳輕輕點頭，擡落指彈奏引子旋律。

鍵紮實，李瞬給評價。

旋律進到第節，剩聲部同時進入。

個，隻同時按響，台鋼音量同時來，豐富聲彩頓時充滿個教。

但僅僅彩豐富，其乏彈錯音，進。

隻節之後，音樂逐漸混雜起來。

這時第個長悄悄進來。

接着第個。

第個。

第個。

李餘數數，進來個長，加老董共個到後。

就奏結束時，理應該再任何聲現。

由于聲部孩子腳沒松開延音踏闆，導緻最後弦突兀冒。

孩子轉之後發現爸爸媽媽都後，孩子自覺緊張起來。

加剛才收尾失誤，現場氣壓時又檔。

李鼓掌站教間鼓鼓掌，瞬成為所目焦點。

“很好。”

說完轉向長們，“孩子們才排練，能完來還錯。”

迎着個别長略帶質疑目，李絲毫尴尬，反正之又排。

确。

很好扯淡，還錯也談。

音樂這東騙，長們聾子。