聽到田老師病消息，兩兩分鋼夥伴們面面相觑，都些同程度驚訝。

李表，距離排練開始還分鐘。

還差最後個孩子，目落到來，音章。”

“李老師叫遲俞。”

“李老師叫鄭博文。”

李目最後落到最後進教張呆滞發面孔。

片刻。

“李老師好，叫車琳。”

這個稚嫩帶着點啞嗓音，李記。

李拿鉛筆把每個孩子名字聲部記來，之後排練開始。

“昨回之後沒進練習。”

“！”“練！”

兩種聲音并駕齊驅。

初次見面李暫且相信各位使。

就這時名教務老師推門聲問，“李老師打斷，還需幾張凳子。”

李打量圈。

“張，辛苦劉老師。”

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李打開錄像架好機，“先遍聽聽。”

話音落，個孩子正伸。

李端着總譜，個節聲部獨奏。

隻見第鋼車琳輕輕點頭，擡落指彈奏引子旋律。