頓頓，李補充：“最再兩節課，這首奏鳴曲就沒以拿。”

媽媽推推鏡表示，接着疑惑問：“對李老師，昨個姓王女老師給打電話說以後負責課後回訪。”

李點頭：“對，這樣，咱們這個課後回訪定每節課之後都會聯系您，如果給您打電話您就簡單說說孩子目學況就以。”

“教學方面主還由負責，王老師負責調節課時變動，包括學後續展開教學拓展等活動時候會提與您聯系，您這邊麼問題以後也以咨詢，咱們方相互協作。”

李正說着，劉豐瑞風風現樓。

送别母女李表還分鐘課，回到教沒第時間課。

李端起子茶杯輕輕抿：“劉啊，這兩回練嗎？”

劉豐瑞：“練。”

李呵呵聲：“練青鳥還巴赫啊？許騙哦。”

劉豐瑞幹笑兩聲：“都練都練。”

切，這表連王虎都騙。

頓頓李拉長語調：“節課節課都學青鳥？”

【劉豐瑞師指數提至】

劉豐瑞聞言馬換副尿急模樣嚷嚷：“啊老師，啊，就說幹麼吧。”

李就歡劉豐瑞這股聰勁，放茶杯聲：

“會能來聽課，們這節課把巴赫部創曲講完，？”

劉豐瑞還以為麼事呢，站起來指胸放話，用更聲音說：

“老師，這事選就對。”

就這時兩聲敲門聲傳來，師對視。

兩個拳頭輕輕撞到起。

皆抹狐笑。