學姐會魔法_壓縮球書
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“布萊爾,裡,麼現才回來,布蘭妮老師都沒飯……”
陳洛剛剛到樓,面就傳來伊莎貝拉驚帶着埋怨還絲委屈聲音。
陳洛飛樓,着布蘭妮伊莎貝拉,說:“布蘭妮老師,伊莎貝拉學姐,抱歉,馬就飯。”
今事,确失誤,因為認證魔法事,午忘記回來,而且陳洛沒預料到伊莎貝拉也,未來段時間裡,伊莎貝拉布蘭妮老師飲由負責,為此伊莎貝拉已經付過錢。
需對伊莎貝拉币負責,這最起碼信譽。
陳洛廚忙碌時候,布蘭妮進廚,說:“麼能幫忙嗎?”
伊莎貝拉也飛跟進,說:“也來幫忙。”
布蘭妮本來以為陳洛隻回來點,沒到居然這麼,從到現,也隻頓餐而已。
事實,從昨開始,飯對來說,就僅僅為填飽肚子,而件值得期待事,昨之後,很久面包,也變些難以咽。
布蘭妮相信,伊莎貝拉定着同樣覺,然也會周末休息時間還來學。
些尋常物,布萊爾,總能變神奇令難以忘懷。
布蘭妮老師伊莎貝拉幫忙,陳洛飯速度就,今面條,伊莎貝拉筷子用還算熟練,隻能用叉子卷著。
飯時候,布蘭妮陳洛,問:“布萊爾,今裡?”
陳洛放筷子,說:“好,布蘭妮老師,魔法協會書,忘記飯事。”
伊莎貝拉正用叉子面條作鬥争,聞言擡頭陳洛,臉表很複雜。
得承認,僅魔法賦如,努力程度也遠遠比。
當布蘭妮老師給們單獨輔導時候,完題目就開始練習魔法,每次伊莎貝拉課間,都魔法書籍,就連周末休息時間,也都泡魔法協會,練習魔法件枯燥乏到極點事,伊莎貝拉還第次見到這麼努力學習魔法。
難,說,成為聖魔導師夢,真說說而已?
“沒關系。”聽陳洛話,布蘭妮搖搖頭,說:“以後午些面包就以。”
陳洛些歉說:“以後如果麼事,會提告訴布蘭妮老師。”
“其實以布萊爾現魔法等級,最事,就盡提精神力,魔法協會雖然很書籍,但對現們沒用。”布蘭妮着陳洛,說:“如果加精神力增長速度,以先放球術,試着學學其幾系學徒魔法,或許會到收獲。”
如果陳洛能點問布蘭妮老師,點聽到布蘭妮老師這句話,今就以枚币。
通過學習魔法,來加精神力增長,階魔法師,應該并秘密,等于陳洛枚币隻買兩個變體魔法。
個将球術連成環形,目除表演雜耍之,陳洛沒到更好用處,另個鳥術,顧名義,就将球變成鳥樣子好像也沒麼鳥用。
疼會幾枚币,随後才向布蘭妮,說:“其幾系魔法,都已經學會。”
學徒魔法沒麼難度,魔法賦格,第次就能施展,布蘭妮對此也,,說:“些時候,教幾個改良魔法吧。”
陳洛着,表驚訝,問:“這種事……,被魔法協會禁止嗎?”
學習别改良魔法時,以魔法衆神名義起誓,神恩陸們對此分……
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