正瑟仔細琢磨着“導師”講述這麼個例子時候，“導師”又繼續開：

“套入現狀話，些讓伊莎爾抗拒歸來原因就像練習騎乘摔倒，讓伊莎爾覺到害怕，并最終選擇離開鹽，即放棄練習。

正如練習單車途磕碰總難免，些個阻止伊莎爾歸來問題也客觀且難以完全消除因素。

因此，唯讓伊莎爾歸來鹽，也就學會單車騎乘方法，便讓伊莎爾成長為個成熟領袖，即便隻稍許成熟，也以克許恐懼讓孩子再驚惶。”

聽着“導師”這番細緻解釋，瑟也終于解這其緣由，突然間，似乎又到麼，瑟雙閃，又句問詢脫而：“所以些個臨時最會議，以及銅礦事都排咯？為就讓伊莎爾學會麼成為個稱職黨領袖？”

隻瑟這句卻讓另頭“導師”聽當時噎，沉默好久這才再開解釋：“……倒，還并沒憑空制造社會矛盾這樣能力，當然，即便也絕會用就。現伊莎爾所經曆着諸事件都原本就社會矛盾集爆發。隻由于伊莎爾這麼個黨領袖長期缺位，使得這些事件來得尤其密集就。”

徹底“導師”打算，瑟底最後絲敵也随之煙消雲散，既然這麼個“導師”并沒任何利于自己于伊莎爾事，麼似乎也就以信任？

過雖然這個最最疑問被解答，但瑟還好好其問題等待回答呢，随即又開問個全問題：“如果……隻說如果啊，如果伊莎爾自己決定對抗話，又會作何反應呢？”

這問問含糊，所問也瑟夜與伊莎爾燭談過後所直憂事，若最終伊莎爾還選擇對抗鹽，介時自己肯定與伊莎爾站起說，但面這個“導師”，又會作何反應呢？

“瑟先問究竟麼。”過瑟這般提問方式似乎也沒起到理作用，“導師”仍像洞瑟法般會笑。“但事實與瑟先所象能還些許同，伊莎爾個決。這座裡着太軟肋，甚至于包括這座本都軟肋，也正因此，伊莎爾當才會最終選擇将黨帶回來，也正因此，伊莎爾才會後來以離開鹽方式，躲避回答黨部極端議案。”

“導師”微笑讓瑟得直犯嘀咕，過又很被其回答個自己從未聽說過名詞給吸引注力。

“個麼‘極端議案’，又麼？”麼又個如此陌名詞？

“正們現話語之間聊到，分裂鹽個最終決定。這個議案自打伊莎爾選擇将黨帶回來以後便直籠罩頭陰雲朵，也最終逼迫其選擇離開鹽關鍵因素。”即便隻此與瑟秘密談話提及名詞，“導師”神都驟然變得嚴肅許。

自己似乎問到麼敏話題，解概容瑟也敢再過追問，而撿起另疑惑又問問題：“個伊格，鷹喙伊格，們麼待？”

話題脫之，讓“導師”也免得沉吟片刻，略作考過後才開回答：“作為臨時頂替領袖來說還算及格，畢竟也兒子先親信，派士具定威信同時，又因為各種各樣私理由反而能夠幫助們壓制黨躁動。”先給伊格定性，随後又言辭犀利開始為其挑起毛病：“但實際問題又嚴脫離實際，空談聊，調研得。課本馬哲倒背如流，現實實踐竅通。”

“嗎？”着老驟然擰起眉頭，顯來臉愁容，瑟也好陣稀奇，這好像還頭回這位“導師”臉見類似表來着？過也并，瑟還着别問題等着回答呢：“麼您再給講講個‘馬’菲洛，對這個您還得跟說實話，菲洛到底們刻插過來？”

瑟這兩句問話裡見先面對着“導師”所表現來些許局促，這細微變化也被老自己給敏銳捕捉到。再這會老臉，淡淡笑容又爬皮肉包筋般瘦削面容。：“說實話話，确實，菲洛孩子确實被們研究讨論過後刻排與起學習。菲洛孩子黨鴿派，乃至于個鹽第代接班都最為優秀批，們也相信跟菲洛起學習容會對瑟先您個進步裨益。”

“好吧……”瑟猜此刻得到确實印證，但為何對于“導師”們這種自作主張“插間諜”般徑卻又記起來。

因為自己已經菲洛混熟嗎？瑟，但就當這樣吧。

“菲洛這事就先放邊。”稍稍搖搖腦袋，将腦堆雜亂緒統統扔掉，瑟問自己提準備好，最後個問題：

“嗯，個之聽伊莎爾提過嘴，說燎原初創會艱難歲，饑荒啊之類問題，後來又稍稍提嘴化肥、資源利用……”這個問題放最後問并毫無理由，

着實因為這件事涉及到段艱難歲，即便稍微寬松鹽網絡都屬于沒事别提敏容。以這話說到半，瑟還直拿瞟“導師”臉。

“……以及之類問題，希望您能稍微講，稍微，能理解就好。”

“沒必這般。”而聽瑟“導師反而表現相當方，甚至于反過來用話解解瑟寬。“這已經們黨兩派争吵數問題。”

而這再句話，則徹底勾起瑟好奇。