進組作

研開始，拉面正式進入系研究團組，開始科研作。之幾學活完全同，再也沒課考試。現點隻個，科研。

對于研究課題，烏龜老師問拉面：“題目呢，這裡兩個。個偏觀測，比較清晰，數據處理統計分析。個偏模拟模型，個概法，但還沒好具體麼，需自己，确定性會些，但能能到個規律。，個呢？”

“模型個，老師。”拉面歡優美簡單理論定理。模拟模型，聽起來更吸引拉面。

系研究團組位老師，共幾個學。烏龜老師個學，研拉面，博鴨子師姐，博羚牛師兄。拉面保送研究時候自己直博，也就沒碩士學位，直接讀博士。鴨子師姐羚牛師兄都碩士已經轉博士碩博連讀，從研開始計算，鴨子師姐研究。但科研這個事，确定性很，各種原因，會響文章速度。咱們組，能因為研究方向原因，确文章比較，部分同學需延期。”

“過延期兩也沒麼，”烏龜老師接着說，“等們畢業作時候，隻會畢業，畢業時候發文章作，沒會博士讀。”

“這麼說，以故讀幾，攢點文章？”鴨子師姐調皮問。

“倒也沒必。博士之後，其實幹活都差，都科研，博士後資更，自主性更強。如直接博士後。”

烏龜老師接着說，“延期呢，時候因為研究過程碰到開始沒預期到困難，時候因為需更相關檢查。能各種确定況，都會響進度。還過這樣況，作都完發現别發表相似東，隻能增加更容，甚至放棄這篇文章。”

“啊。。。”學們面面相觑。拉面隻腦子裡如果遇到這樣況會樣，都已經覺得迷茫無措。

“過，現發文章似乎比寬松些。如果完全樣數據，樣處理方法，隻科學進分析研究，發表相似文章，也以。”

“确定因素們沒法控制。”烏龜老師接着對拉面說，“但，基本進度，其實自己以決定掌握。”

“同樣事，功夫，檢查細緻，些，自然就推進些。”

“每個老師指導風格樣。老師特别細緻，老師比較粗放。習慣定期讨論。求每次都結果，但讨論這周些麼事。這樣如果卡殼問題，能夠及時發現處理。如果幾事或者狀态好，沒進展，請假讨論也以。”

拉面發現鴨子師姐羚牛師兄這裡點點頭。

“沒進展也會催。們進展結果們就讨論，們讨論也就。體進度，其實們自己把握。”

烏龜老師着拉面，确認聽這些話。拉面點頭，覺得自己概烏龜老師，但麼樣算進展，麼叫狀态好，拉面沒完全理解。

烏龜老師接着說到，“會給題目，告訴基本方法。會指導每步麼，特别，寫程序，計算，這些都得們自己來完成。”

“會幫學逐改程序。”烏龜老師好像定決樣說到，“學程序卡還老師，會這樣。現編程語言很好用，還各種輔助具，網絡各種信息都能到，這些具體問題們以自己解決。”

“實，還師兄師姐，技術問題，數據啊編程啊，們讨論，問問。”

烏龜老師向鴨子師姐羚牛師兄，像問，以吧？師兄師姐向拉面笑笑，使勁點點頭。

這樣組會，烏龜老師自己學起讨論，定期每周次。通常，羚牛師兄會先彙報自己這周作結果。然後鴨子師姐，拉面最後個彙報。

烏龜老師給拉面定研究容并軌對系演化響。并指點系相互之間引力作用逐漸靠，最終并到起成為個更系過程。目主流标準宇宙學模型，這種由到系演化增長很常見，也就說系并經常發。比如說，們所銀系，鄰居仙女座系（），其實相互靠，根據同模型計算結果，會約-億之後，發并，最終形成個更系。

并過程會導緻兩個系物質以及普通物質分布融，能會引發量恒形成，也會改變其氣體含量等等。所以，原本孤，經曆氣體卻、恒形成等過程長系，由于受到額并過程響，打破本演化徑，讓們本來就簡單演化過程變得更加複雜。

個過程，從兩個系夠分開，還沒被并過程響們形态等性質時候開始，到最後并為個系并且達到相對穩定狀态，以長達幾億。這個并過程持續時間，包括系部分物理過程，相對于類曆史以及們對系開展觀測時間而言都太長。所以，們沒辦法像球普通物理實驗樣，見證并且驗證個系形成演化過程。從觀測，能夠到同系以及處同并階段對對系況。隻能通過對單個并系統，或者統計分析研究，解并過程，以及對系演化具體響。

還種方法，類似實驗，通過計算機程序模拟宇宙系形成演化過程，被稱為數值模拟。數值模拟基本拉面本科時計算過體問題類似。主區别于，為計算更空間裡量物質演化，數值模拟包含更代表定質量粒子，由體擴展為n體。根據定模型設置初始條件，也就某個期時刻代表物質粒子分布，然後讓這些粒子牛頓引力等物理規律條件随着時間演化，從而通過對宇宙模拟實驗來研究宇宙物質包含系等演化。

數值模拟又包含兩類模拟，種純物質數值模拟，種流體數值模拟。因為宇宙包含物質總質量比普通物質比例，宇宙物質集、結構形成由物質主導。所以研究系形成時候，以模拟純物質演化，再這樣模拟結果之疊加對普通物質進描述模型，從而對系形成進研究。第種方法，對普通物質也直接用質量粒子進模拟，物質粒子放起，共同演化，直接數值計算物質以及其系形成演化過程。兩種方法各利弊。

烏龜老師幾主研究容系并對系演化響。羚牛師兄課題比較同模型，包括數值模拟以及各種解析模型并對系形态響，研究系形态并之之後改變。鴨子師姐課題偏觀測方面，利用系巡數據考察處于并同階段系性質統計演化。

羚牛師兄作發現，流體數值模拟系形态受并響經典理論同。為麼會同，羚牛師兄作給點線索，能并時候軌偏圓，還很橢圓形偏扁關。這點還沒被研究過。除此之，很作聚焦并時系氣體含量等因素對系形态變化響，但仍然沒定論，同具體作給結果以差别很，表這其關鍵原因尚未被到。所以，這成為拉面研究期間第個課題研究目标：流體數值模拟并性質對系形态響。