哲别竟然注到自己？

蘇銘略奇怪，輕聲，“為師教讀書寫字理，往後如果遇到能解決問題，就為師話，哲别師傅教射箭本領，這項本領很，以後以保護母親。”

“比先收為徒，以後叫師父，就師父，往後若拜其為師，便師父，師父。”

郭靖茫然點點頭，也懂還沒懂。

……

傍，郭靖疲憊回。

帳篷裡，母親已經好飯菜等，“靖兒，今學麼樣？累累？”

然而，郭靖滿腦子都蘇銘之問問題，到老師說以問母親，也沒，直接就問，“娘，如果，會麼辦？”

李萍軀震，僵原，放碗筷，“靖兒，麼會問這個？”

到母親嚴肅面孔，郭靖些畏懼，“這老師問問題。”

李萍眉頭皺更緊，滿風面孔舒緩，“先為何這麼問？”

“老師說，救哲别師父，如果直躲着來，會，，娘會麼辦，父親仇麼報？”

李萍沒讀過書，教導郭靖俠義精神，主從丈夫郭嘯裡濡目染，對些理其實半解，得郭靖經曆，很害怕，也很慶幸。

卻沒過，萬郭靖事，以後麼辦。

現，蘇銘把這個問題擺來，開始考起來，會兒，發現郭靖愣愣着自己，沒動筷子，溫柔慰，“靖兒，飯吧，完飯，就回答。”

完飯，郭靖乖巧裡，等待母親回答。

李萍邊焉飯，邊考蘇銘問題，假如郭靖，麼辦，丈夫仇麼報。

然而，當到郭靖場景，頓時痛已，丈夫郭嘯後，郭靖便自己唯希望，也活着動力。

女本則，為母則剛。

李萍無疑堅強，堅強源自于兒子，敢象，假如郭靖，會變成麼樣，好半晌，才從這種恐懼緒回神。

把郭靖攬入懷，聲音哽咽，“靖兒，就娘命，如果，娘也活。往後，定保護好自己，千萬能。”

直到現，李萍才，差點就失自己兒子。

同時，也慶幸，自己讓靖兒拜蘇銘為師，然會到這些。