張采文：“哎，池，就太，麼都。兩聞事，隻讀聖賢書。”

池笑笑，置否。

鈴聲未響，班主任踩着皮進來，站着聊打鬧同學願回座位。

開學來學總幹些沒義事——

班主任拍拍講，講話同學靜來後，狡黠目掃後面烏糟闆，“為弘揚班級文化，學舉辦闆報比賽，以級為單位評比，名以獲得豐獎。”

池無搭理班主任話，也沒注到班主任落自己頭頂目。

“池，字寫得錯，這次由負責闆報吧。”

池猛擡起頭來。

班主任臉挂着藹笑容，“參加闆報向池報名。”

池張張唇，鏡片閃過藍芒，将裡表來願極好藏。

幹這些浪費時間事。

惜事由。

班主任連問都問池願，說完後就離開教。

池煩轉筆，随着筆聲掉子，張采文積極報名，“哥，加入。”

趕來湊熱鬧班長嘲笑：“張采文，雞啄米字自己都懂，畫柴腳協調，來畫麼闆報？拆闆倒還能些力。”

張采文拳捶到班長背，“吧吳旺！”

池旁傳來聲音，劉穎撩起鬓間頭發别到後，“畫畫還錯，以幫忙。”

池向極同，“謝謝。”

“畫畫寫字都還錯。”何奕甯毛遂自薦，“以幫忙。”

與吳旺糾纏打鬧起張采文對着何奕甯翻個，因此錯失良機，被吳旺按子狂揍。

将張采文鬼哭狼嚎抛腦後，池扶邊用力按壓着，“謝。”

張采文見狀即刻推開壓吳旺，趕回來時忘陰陽句，“好厲害啊何奕甯，書畫樣樣精通。”

吳旺把摟張采文，将壓子，“何同學，用管，嘴裡含着炮仗，見就炸。”

張采文：“吳旺！今得打！”

這兩打鬧纏成團滾另邊，池翻翻語文課本，對剩兩：“們先确定個主題吧。”

何奕甯拄着腦袋，寬掌托着半張臉，慵懶但顯散漫，“這些東就别動腦，今回從網搜幾份闆報模闆，打印後帶來學，照着畫就。”