張夫子指導洗,寓往後會淨淨,專學習。
完這些後,陸承澤陸承先拜祖師孔子,後拜張夫子并獻投師帖。
接着,就等着陸正田馬,将禮束脩奉。
等寓勤奮好學芹菜、苦教育蓮子、紅運照紅豆、還象征紅棗、桂圓幹瘦肉條等表達弟子禮物被張夫子收。
拜師吉時茶,很被剛才帶老伯放到陸承澤陸承。
等兩獻茶後,張夫子例訓話幾句,完成拜師禮,就對着陸承說:
“吧,們倆跟學堂。”
說完,就跟害怕耽誤時間般,張夫子直接起帶着陸承澤陸承就旁邊私塾。
陸正田:“……”以?
被老伯送門陸正田,直到門,才笑着搖頭:
“這拜師,就跟趕場般!”
張夫子能聽到陸正田話,絕對點頭贊同。
張夫子私塾隻個夫子,但兩個班。
其個,主學習蒙童需掌握些書。
而另個班,則都确定科舉途,開始學習童需掌握書籍。
帶着陸承澤陸承來到啟蒙班,張夫子指其個位置,對着陸承澤:
“邊,從今開始,就此學習。”
話落,着因為今來拜師,沒帶書陸承澤,張夫子還給本《增廣賢文》,:
“這本書先着,其為師寫注釋。
若懂,待會為師給講解。”
等将陸承澤排好後,張夫子馬帶着陸承,隔壁間。
跟啟蒙班概來個蒙童樣,隔壁這個班級,隻個學。
算陸承,也就個。
但其紀着最,也比陸承澤。
此刻,正讀書幾個學,随着張夫子帶着陸承進來,都識向緊跟着夫子陸承。
這麼?
瞬間,頭都這個頭。
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