原本還堵門叽叽喳喳同學刻作鳥獸散，飛回自己位置。

班主任跟數學老師言兩語聲說況，又：“會兒就叫後勤處把張子搬，您先課吧。”

數學老師點點頭：“成，忙吧，辛苦。”

着數學老師底清晰同，班主任由苦笑聲。

再言發陳雲響，更覺得頭疼。

别同學遇到這種事，免擔對方反應過度，但這事兒放陳雲響，卻又另種層面擔。

但願這回能順利聯系陳雲響長吧。

班主任憂忡忡教，還沒幾步就見秦醫還沒回，正站樓，似乎等。

班t主任微愣，随即識加腳步過。

“秦老師？”

“陳老師。”秦醫頓頓，示班主任往樓裡再。

“麼事嗎？”班主任頭緊，“陳雲響……”

“裡麼事？”秦醫問。

“麼？”班主任脫而。

“好像精神太好。”秦醫微微皺皺眉說，“正常會直接往角撞。”

“這倒确實點奇怪。”班主任愣愣，若所，“開學這段時間課也點焉精神恍惚樣子。”

秦醫問：“這跟裡麼關系嗎？”

班主任點遲疑，搖搖頭：“太清楚。過長平時挺忙……會兒打電話問問。”

教裡，茉莉直轉頭朝，結果被老師發現，連着點好幾次名。

辛訪韓騁都發現異常，等到課就過問。

“茉莉，認識個來醫嗎？”韓騁問。

“認識。”茉莉搖頭。

“麼直盯着？”韓騁點奇怪。

秦醫剛進來時候，都盯着，因為長得實漂亮，朋友們更加直率，盯着就挪開。

茉莉也其員。

等到後來其同學注力都轉移到陳雲響傷，茉莉也隻包紮傷時候關注會兒，剩部分時間都打量秦醫。