這以來，樂園邊集幾之力加班加點，為趕施進度，幾名投資實驗裡更隻麼助于施進程東全都給用。再加由威爾遜牽頭負責從國邊采購來型建築運用到樂園程，這才讓這座規模宏樂園居然就已經功告成。

如此龐程，完都把把流動資錢似往灑，再拖段時間，即使财氣粗如崔、張這幾，也免會些肉疼。

林斯事先已經過個樂園縮概圖，面對着偎邊，臉像好奇樣子朋友，林斯從車冰箱裡拿盒酸奶拆開遞給腓腓，邊仔細給描述樂園景象。

“腓腓還記得畫片玄武嗎？現按照腓腓說樣，樂園裡很很片，裡活着各種各樣裡活動物，還機器也。然後最，座，被起名叫【霍】。面還個很洞xue，洞xue裡着【玄武】。都腓腓之設計，模樣。”

“哇。”朋友捧場半張着嘟嘟嘴，發驚歎聲。然後伸給爸爸比劃：“爸爸，很很這~麼~~”

“對。就這~麼~~”朋友相處久，連帶着林斯腓腓說話時似乎也變得童未泯起來。學着腓腓樣子，用雙胸比個瓜。

“機器呢？”腓腓起爸爸剛剛說裡好機器，“為麼會好機器裡啊？”

這點剛好林斯概圖時候解過：“因為世界樹設計組設計圖裡，需放玄武裡【赢魚】【旋龜】【橫公魚】都沒見過啊。也沒見過現實世界長成這樣魚烏龜，所以實驗叔叔阿姨隻能用機器成這些動物樣子來代替。”

林斯說到世界樹設計組時候，還笑着腓腓。萬這世界樹設計組說得就腓腓們設計組。

自朋友紀，幼兒園時候都能參與到個樂園項目設計，林斯直到今起還覺得分驕傲。也因此才連帶着對樂園進度。

腓腓聽後，點頭表示理解。能這些動物都隻以世界樹個世界才吧。能用機器代替，叔叔阿姨已經很厲害。

次腓腓實驗裡玄武，真就記憶模樣。

腓腓覺得，叔叔阿姨們真很厲害。

又問幾個問題，林斯都耐回答。最後父子倆敲定，就等這個期放假時候樂園。

腓腓即将又實現自己個願望：成為第批進入樂園遊玩朋友。

連帶着楚骁寒、崔源、張虎、梁韓煜們，聽到腓腓說樂園建好，也腓腓起定期計劃。至于艾爾，就更必說。威爾遜正具體負責樂園總負責，漏誰艾爾也能讓腓腓漏。

期，崔源些興奮腓腓說着話，聊得就樂園裡玩事。

旁邊離得孩子聽到腓腓崔源聊容，睛亮，面含期待向腓腓問：“腓腓，們個樂園玩？正好爸爸說也帶玩，還以起玩呢。”

個期來，同班同學交好況，腓腓直都拒于千裡之性子，很就都再用略顯疏‘林樂腓同學’來稱呼腓腓，轉而全都把稱呼換成腓腓。

腓腓對此沒麼見，反而覺得這樣讓更自些。之個林樂腓同學，還讓夥些習慣。以論還幼兒園，都叫腓腓。

如此，倒顯得直肯改，依舊喊着腓腓名蔣暵特獨起來。

同班男孩對腓腓發強烈示，就差沒直接臉寫：腓腓，們期起樂園玩吧！這幾個字。