“隻能說。”黛玉，“咱們現起來，将來女孩們來就容易些，咱們現麼也，将來女孩們也會覺得難如登，誰都，豈永永世都這個樣子？”

這番話既然對即将宮侍讀們說，自然等侍讀們回之後，就傳到衮衮諸公朵裡——打裡認女輩子就該相夫教子，黛玉樣異端，當然給長學舌。

怕覺得黛玉事業理，女子憑麼矮男頭，也就自己說，長門之後樣會，還如自己說表個忠。

而無論基于麼态告長，總之都預備好套話，倘若長準幹這個事業，自然當場賭咒發誓“女子隻該些針黹紡織事，何曾抛頭面麼事業，您也太輕”。

至于到底……害，等嫁，皇帝遠，管麼呢！

姑娘們卻未曾到，們把黛玉番話告父母，無論父母對黛玉否認同，對黛玉建議們事，倒都挺平氣，說：“開開場，這倒豐儉由，這義塾嘛……都必等将來嫁頭無閑錢再開，便咱們老，也以撥筆銀子讓們建建。”

姑娘們睛都瞪圓，尤其平時休沐回時，沒聽長輩說黛玉“守婦”，簡直脫而：“您直林麼？”

“抛頭面，毫無女子該貞靜模樣。”長輩說，“但義塾好事，難因為說，便得好事？”

沒準備跟着黛玉折騰還好，真準備盡力給女孩子些機會姑娘趕緊打蛇随棍呀：“咱們裡辦義塾，也隻收女孩麼？”

“當然都收。”長輩們張便答，隻答完，便失笑。

姑娘們肯定問笑麼呀。

長輩們究竟幾飯，對世把握更刻些，倘若再歡這才宮姑娘些，還笑着拍拍孩子肩膀或腦袋來展示寵愛：“笑被算計。”

“算計麼？”姑娘，“難林将這番話告您，您也會撥銀子建義塾？”

倒讓長輩們僵，然後給自己補：“至于吧……”

就虛樣子，讓姑娘忍嫌棄，吧？真被這麼猜？

但這個話嘛也太傷自尊，姑娘就把話題拽回來，說林沒算計您聽這番話t也會建義塾，算計麼？

長輩唏噓聲：“建這種義塾，縱使偶爾會男孩來讀書認字，但更數學确實隻會女孩，林黛玉連這點都琢磨到，豈能讓驚？”

“為何會男子？”姑娘于顯還差點，問。

長輩便解釋——倘若收束修，“科舉能飛黃騰達”觀已經入每個百姓頭，但凡裡兒子，都往義塾送，萬就考呢？

但，半半讀就樣。

就沖着培養考科舉物，于能勒緊褲腰帶供供裡寶貝兒子讀書，能讓兒子浪費般時間“”，而本就窮苦，就活着都費盡全力，兒子長到歲就算半個勞動力，讀麼書，反正考秀才，裡幹活還現實些。

，女兒就樣。

無論普通平民，還貧寒，對女兒培養基本都沒培養——時候給飯，長帶弟弟妹妹，裡飯務等回，長換彩禮嫁，至于婆子，隻被欺負，娘都以現。

這樣養女孩，弄半半讀，怕能隻弄回來幾個銅闆，對裡來說都正收益，比裡務強？