之義塾遍開。

當然事業。

倘若為女子，便招些女，容們更門。

倘若些閑錢，也必琢磨廟裡布施，辦個書塾，等貧苦讀起書，以把孩子送過來，也讓們免費讀，就半半讀着，邊點孩子勞動力力所能及活兒，邊識得幾個字。

這倒場姑娘們都力所能及事，個個都點頭，頭各自打算，頭黛玉讨論半到底場姑娘又問：“先……願幫等願宅院女子如願以償？”

姐姐妹妹們便都詫異過。

姑娘努力挺直脊背，萬分殷切着黛玉。

概目過分殷切，姐姐妹妹們詫異目都默默收起來，轉而向黛玉，等如何答。

黛玉：“姐姐該問願願幫，該問姐姐自己能能自助才。”

——誰利益，誰自己争取。

考科舉也好，捐個官再自己幹番事業讓君王側目也好，都争取事，麼本事，把所都鋪好？

姑娘吸氣，：“……先能為學指條？”

黛玉笑：“已經指麼。”

事業。

像寶钗樣，如今挂務府名，放話來，拿個戶部官職，為此以給皇利潤之，再給國庫幾萬兩銀，猜衮衮諸公會會動搖？

像吳青樣，本就戰功，随着這些來換防官軍都底訓練過，也就暫時還沒這些世俗欲望，旦也放話來，兵部豈能給面子？

怕像，清楚朝堂各位裡裡各種關系，戶部欠款催得，刑部案卷判得，部項目貓膩得來，論禮都曾把衮衮諸公辯得無話說，朝廷每個部門如何運轉清清楚楚，能敦促每個部門們願或願事，能“盤活”這個台子，如今，叨成何體統官員也麼？

“最頂尖女子。”姑娘輕歎聲，“等陋質，如何堪比？”

黛玉搖頭：“，姐姐，治民亦功啊。”

王朝綿延百，兼并已經分嚴，君王再勵精圖治，也免無業遊民連增，怕隻能把個縣無業遊民撫好，當巡撫總督都得來取經。

個官位，困難麼？

“究竟世事公。”姑娘聽得若所，又兩分沮喪，“男個官，好好考個功名，實考，捐官也官，們點麼來，卻這樣艱難。”

這個嘛，也隻能說萬事開頭難。

“隻能說。”黛玉，“咱們現起來，将來女孩們來就容易些，咱們現麼也，将來女孩們也會覺得難如登，誰都，豈永永世都這個樣子？”