閉再睜，對于顧絨來說就到複活全部過程。

而這個過程沒痛苦，并錯覺。

說起來好像醫院時也這樣，隻從樓栽回過疼覺，後面兩次鬼廊頭掉時都沒覺，隻過當時個況太過迫切緊張，沒能細細受。

這回主動選擇擁抱，所以也好忍受痛苦準備，然而痛苦并沒來臨——為麼呢？

顧絨猜透。

“啊，已經到？”

李銘學梁轉過略帶驚訝聲音也容得顧絨再，現當務之急讓都離開教。

顧絨蹙着眉轉過，盯着教門号碼，為麼事，畢竟按照們現得到所消息，“葉桦”說話，問題應該教才對啊。

等等，“葉桦”問們話好像：也課吧？

難這間教，而……？

着李銘學梁退回來教門牌号，又抱着課本伸頭進瞧教裡同學，們準備踏進，顧絨忽然拉們：“梁，李銘學，們剛剛為麼會過教啊？”

顧絨覺得直忽略這個問題。

沈戟藝術，每周隻節課，梁李銘學卻，們每周課也僅僅周馬克，還自己專業班課來樓。

而學教學樓樓教分布應該到層都統，隻來過次馬克都能記得教位置，為麼來次數比還李銘學與梁卻會過呢？

除非……樓樓教分布位置其樓層教樣。所以過樓其樓層課李銘學梁才會過教。

瞬，李銘學回答也證實顧絨猜測：“因為樓靠樓梯這邊教啊，們兩個還以為樓靠樓梯這邊教也呢，原來啊。”

梁也撓着頭，疑惑說：“這真嗎？咱們會錯教吧？”

“裡面麼學呢，俞邰誠們都。”李銘學指着沈戟說，“沈戟也，總能都進錯教吧？”

“就進錯！”顧絨把拉李銘學梁，然後進拽起沈戟對說，“沈戟，們進錯教，這間教，！”

顧絨覺沈戟說話就省力，必解釋麼，句話沈戟都能到很事，維也轉得比，好像就很全似。

包括現，沈戟聽顧絨說們進錯教話說就翻從座來，到門仔細觀察門号。