現進入級。

弦柚時間，發現已經點，揉揉腕，休息分鐘給自己接杯過來。

關于音駒級成員，弦柚覺得最放但也最力從。

因為們今已經級緣故，很東都已經形成肌肉記憶，些改變，其實比級級選更加困難。

同時因為這們個最後屆，裡壓力負擔遠超級級。

雖然能們平時并沒表現自己壓力很樣子，但其實弦柚能夠們很時候都陷入過分執着漩渦裡。

個抱着最後屆，管結果如何，定拼把信，賽場比賽時，表現來已經竭盡全力，而真“拼命”。

這種信号其實些危險，弦柚很怕們現受傷況。

而們個現目打法就很容易受傷。

就拿夜久衛輔來舉例，能力很強，就像隊裡顆定丸樣，永遠以相信些刁鑽球救球能力。

而之所以能到這樣，就因為完全“怕自己會受傷，也接”況，沒任何次過猶豫。

自由這個位置本就很容易受傷，然後又這麼命，而受傷幾率，麼。

如果隻正常比賽，弦柚擔能還會這麼強烈。

們之後面對“澤”啊。

就先說“澤”，就單單說如果之後碰到鳥澤話，以夜久衛輔這種接球方式，根本能健健康康回來。

——夜久衛輔，才音駒真正莽夫。

其實弦柚已經說過很次，隊裡其也說過很次，讓這麼拼，起碼些接到球，用自己受傷為代價接。

每次都用“自由，接球職責，們就用擔，分寸。”話糊弄過。

自從勸過幾次都沒用後，弦柚就再勸。

但又能睜睜着受傷，所以弦柚現直辦法，如何改變打法況，技術層面改變受傷幾率。

這也次到夜久衛輔講麼話原因之。

弦柚并沒很直說，目讓受傷。

隻用種“進步嗎？為團隊貢獻嗎？”誘惑，讓自發改變自己比賽時維模式。

弦柚當時說，讓夜久衛輔成為彌補研磨體力空缺。

這其實就給提供個，讓用比賽場，除接球麼都幹。

隻讓并專注于拼接球，而适當考，并且幫助傳回節奏，麼夜久衛輔才會自發減自己受傷能。

畢竟，每次拼接球之，腦子裡都會到——“，以，能受傷，研磨該麼辦？”

而像以樣，滿腦子都着——“以，定，就算受傷也沒關系，之後替補來，照樣幹。”

經過次對話後，弦柚相信，夜久輩應該自己考過。

今午比賽以及之與稻荷崎打比賽都能夠，已經再拼命，而開始認真考、衡量利弊。