黃昆：“對，對呀，麼片。”

李強：“。”

李強回頭幾步，來到面兩序兒。這台進機器，再經過黃昆改。作台方盞功率汞燈，根據黃昆所說，這盞燈起作用譜線，過汞燈發肯定波段混，因此這盞汞燈會發刺。經過彙聚，照射（烘烤）作台固定好單晶矽片。烤到夠時間，矽片就由傳送帶送到個序洗洗。

李強指着這台作台傳送帶機器，用顫巍巍聲音說：“這序，叫刻？”

黃昆：“叫烘烤定版。……過刻這個名字好像更直觀，錯錯，就叫刻，這台機器就叫刻機。”

李強再回頭兩步。

“往單晶矽片塗抹這種，由樹脂、增劑溶劑組成東，叫抗蝕膠？”

黃昆：“對，緻性抗蝕膠。”

李強：“，這以叫刻膠。”

“哦！哦！送入刻機之矽片塗抹，确實以叫刻膠。”

李強又調轉頭往産線末尾，到頭，把剛才黃昆給單晶矽片放末尾機器台子：“産進到這步，就單晶矽片已經采用‘平面藝’加來幾百個晶體管，對嗎？”

黃昆：“對啊。”

李強突然伸雙，捏黃昆兩肩，使勁搖晃，邊搖還邊吼：

“為麼還切割！為麼還把切開！”

黃昆：“啊？啊啊啊啊啊！”

李強激動得來，抓着黃昆肩膀，搖、後搖、搖，邊搖還邊吼：

“為麼把片矽片切開！本來以切開！！！”

黃昆：“啊啊啊！好好好，李老，們切開，然後呢……啊啊啊”

……

李強松。

“切開，然後呢？”李強說，“然後麼，幫繼續往。刻。”

黃昆剛被李強放開，腦子暈乎乎，個馬紮來還沒說話先打個嗝：“額，們就得把這塊矽片百個晶體管用線連起來，麼連線，得跟設計計算機幫圖紙啊？”

李強：“如果确定這唯辦法，就把問号改成句号。”

黃昆：“好，麼連線，計算機設計師介入，嘿，們這把台計算機設計塊矽片裡呢！百個晶體管，這就嘛。而且這還沒到發揮設備全部極限步，這機器極限以寬毫米極管核來。”

李強：“這東也别叫矽片，就叫……芯片吧。”

……

“餘老師，您印刷電專，需矽片，把兩個元器件用導線連接起來，也就組件部連接。”

定神之後，黃坤把半導體實驗，，複旦電子系能到幾位老師都過來，現場解決程設計問題。