雉兔各幾何

“就這回院試案首，個歲元麼？”

瞧紀祝赫差，微微仰着巴，雙臂環抱胸，來副驕矜之。

這掃遍個課，靠着齡認來範愚。

“洛，院試沒考好，科試會再讓旁拿頭名。”

概為保持自己姿态，洛話簡潔得很，說完就轉回自己位置，留剛從系統空間裡退來還未回神範愚獨自迷茫。

祝赫位置正旁，瞧見這場景沒忍笑聲，而後拽拽範愚袖，替解答。

“郎君名喚洛，們府試案首，本以為能得元，結果僅被摘案首，還教給壓名，正氣呢。”

這院試名被半給包攬，竟然沒個長些排列。

課統共就這麼點，加祝赫同樣洛打算科試裡頭超過對象，沒麼壓聲音自然被聽得清楚。

像印證這句氣，祝赫話音才落，後邊就傳來聲“哼”。

正方才回自己位置洛，頭握着筆，往紙寫字速度卻得很，面來滿乎樣子，頸項卻微微傾，聽得仔細。

祝赫話還沒講完，好脾氣等“哼”過，才壓壓揚嘴角，繼續：“隻過這位郎君忘事，歲試邊名，必考科試。”

範愚聽到這話終于沒忍，也跟着笑來。

轉過頭朝後邊瞟，正好瞧見洛忽然脹得滿臉通紅。

“便旬考比比。”洛邊覺着害臊，邊改。

相比起族學時候每次，府學考更頻繁些，旬回。而休假規則也随之變更，稱之為旬假，每隔學們以休。

算起來比族學休些，隻府學平昌縣，功夫雖能往返，卻也沒麼必。

這樣來，府學求學這幾，基本就長期返，範愚若打算回，就隻能等長些假期。

好範愚體已經調理得差，倒必再頻頻藥，否則回懸濟堂抓藥都難題。

正為将來用嘗葉質研究來奇怪而開，課裡頭聲閑聊忽來，寂靜。

午休時間終于結束，模樣些古怪先踏進課。

須發都已經，瞧沒好好打理，而淩亂纏繞起。量矮，嗓音倒很。

“《孫子算經》問，曰：‘今雉兔同籠，頭，，問雉兔各幾何？’”

說自己姓甚名誰，也提将會教授些麼課程，剛開就個問題，問懵個課。

範愚環視周圍，已經能瞧見開始掰着指頭數，試圖數來雉兔幾何。

而先瞧見掰指動作，幾乎發來嗤笑聲。

再到自己連攢币夠專注時都還沒估計來，範愚頭，默默攏雙，沒跟着數。

至于祝赫，邊困惑該如何解題，邊覺着這動作未免太傻，對着自己修長指，就同範愚樣放棄與同們起數。

“雉兔各幾何？”

概因為祝赫就擡起頭，又為保持形象沒來迷茫表，先隻以為已經曉答案，于順勢到旁，又問遍問題。