答辯環節除名學員理解性錯誤，回答問題異議需》親密戰友接班乘飛機個機場。

飛考核項目采取抽簽方式進。劉暢抽到空複雜特技，這對劉暢來說簽。完全沒點壓力。

考核劉暢軍航空兵位姓薛技術檢查主任，軍銜。殲教後艙，對劉暢說：“緊張，正常飛就，全第。”

劉暢駕駛着殲教來到号空域。後艙薛主任面标也些發暈，這麼面标全都個模樣，除坡就溝，根本搞清飛機麼方。剛兩個動作，就聽機裡傳來後艙聲音：“拐幺，注領航，丢機場。”

“拐幺。”劉暢回答着，嘴角抹笑：就這貌，剛來全都迷糊。“

劉暢完動作報告返回，到航線邊放起落架并報告後，聽到塔台回答：“拐幺以着陸，側風到米。”

“拐幺。”

劉暢聽到塔台通報到米側風後，推遲轉彎時機，向側偏兩個寬度，機平于開始滑。後艙薛主任這偏離也太遠。能怕劉暢考試格，故向拍拍駕駛杆，劉暢覺到，并沒回應薛主任提示。而依然保持平于滑。薛主任後面概：“這子，麼傻吧唧。提沒對正，麼點反應都沒。”随後薛主任就将駕駛杆向壓，劉暢毫客氣又壓回。機裡傳來薛主任提聲音：“拐幺，注對正。”

“拐幺。”劉暢回答薛主任提示，動并沒麼體現，還保持着原來平于

劃線。

這時傳來塔台指揮員聲音：”拐幺，滑線好，度、速度好。“

此時飛機已經被側風吹得距離越來越，後艙薛主任好像發現麼，也再聲，度米時飛機已經進入，米拉平時劉暢才蹬舵把飛機軸線順過來，壓着線向滑。

劉暢将飛機滑回機坪，關車後，打開座艙蓋全帶，脫救傘，邁殲教座艙。劉暢，這概跟殲教告别飛，以後到軍基本沒機會再飛殲教。劉暢依依舍飛機，拍拍機翼，裡說：“再見殲教叔。順利完成訓練考核，謝謝叔。”又分别與機械師、特設師、軍械師們士兵助握，對們說聲：謝謝，再見。最後對機組所勤員敬個标準軍禮。

軍航空兵薛主任沒打擾劉暢，默默站旁邊着這切。劉暢步來到薛主任面，請薛主任給講評飛考核。

薛主任笑着說：“飛錯，們團培養飛員個個技術流，能夠滿黃坡空飛迷航，側風況全着陸，都好樣，回跟基建議，每都團飛員。”

畢業典禮，沒方院戴學士浪漫環節。劉暢們站禮堂台，全都被授予尉軍銜，杠。相互着黃肩牌兩顆銀閃閃，臉都自覺微笑，曆經艱辛磨難，終于畢業。劉暢摸着沿兩塊鬼剃頭留滑頭皮：賀們畢業，會每給燒紙送錢。也會盡力幫助，就吧。

與隊教官，還帶着們打獵，帶着們陰團長揮淚告别，與留當教官同學揮淚告别。軍航空兵某師副團長帶領劉暢們踏車。

軍代表給排好卧鋪，劉暢放松欣賞着面美景，着漸漸遠黃坡，聲喊着：再見黃坡，再見莊。“

曆經個時車咣當，到着名濱骊，從面建築就能來，這裡經濟比莊好太，到處都樓，很公共汽車。劉暢們已經沒見到公共汽車。機場距離骊很，這裡軍航空兵訓練師團，飛主機型殲殲教。剛到團裡還沒給劉暢們這批飛員分到飛隊，全部集到試飛樓宿并進理論學習，熟悉殲飛機理論數據。理論課主由李衛兵副隊長來講，閑暇時間也給劉暢們講講當文環境。講講郎、角長、姜女廟、第關等。李隊講完劉暢們就些景點實考察。這邊氣溫跟鄉濱基本樣，性氣候，空氣比較潮濕，很舒。

開飛，劉暢們全都分到飛隊，這裡宿條件也比較好，再像當學員樣幫個間。部隊都兩個個間。跟劉暢起從莊來張濤，們倆個間。張濤龍省，為很現實，非常熱愛飛，飛技術也錯，就些沒原則沒底線媚。

飛隊離場遠，客車分鐘就到。今完飯就座艙實習。劉暢殲甲座艙裡，着座艙裡設備跟理論課座艙圖對比着，布局完全樣，隻更體、更真實。其實主儀表設備跟殲差，隻些武器控制系統雙發動機指示設備。殲世界第款超音速飛機，設計很缺陷，飛包線很理。再加當時産藝也些問題，還美蘇競争，導緻殲飛機設計來及仔細推敲完善，就匆匆推來。雖然以後得到些改進，但都打鬧改，打娘胎裡來就缺陷，所以很難到相對完美。

盡管殲很完美，但當時也神樣，超音速就以秒殺掉當時所飛機，另還以挂導彈對攻擊箭彈，這當時也唯。雖然導彈隻能打到公裡，現霹靂，霹靂動辄百公裡就個玩笑，但當時航炮為王代裡，也吓退很居良之輩。

殲

還特點，雙發動機帶來雙放氣帶。放氣帶主作用就防止飛機翼尖失速，會根據速度自動打開兩個放氣帶，如果兩個放氣帶打開緻，或者個打開另個沒打開，這樣就會形成剪刀力，或導緻側機翼失速，造成飛機進入螺旋。