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《鼠年說鼠人》四、“無意中”的邂逅,“有意”的贊美(下)(第1頁)

叫何承霞,畢業,時歲,也當嫁

父母本集鎮車站旁邊居,但遭遇放,全來到公社隊唐莊産隊建活。個姊妹,居長,個妹妹兩個弟弟。妹妹叫何成雲,曾玖姐,此時代課,教語。已經同學處對象姐姐還沒處好,自然也點着急吧。玖姐模樣端正,比鼠歲,學代課老師,還自學裁縫,能替,如能與老弟結,倒也錯。特别唐莊,與鼠遷往戶籍,将來成旁起自然方便,居個照應,再好。這些寫作此文時分析所,并未問玖姐當時法,過估計差離。

玖姐法經盧老師與承霞父母提,承霞說開始,也許除包餃子像兩個孩子父親,更個時代,種血統論甚嚣塵時代,這方面考慮邊就個代課教師,還子女女兒呢,結果被檢舉,說逃避勞動,被叫回來讓代課過,這裡,鼠畢竟陳老師弟弟,緻哥當初分析,陳老師弟弟這份比直接主子女給。同時,鼠剛遷來集,成具備條件麼都沒作也穩定,還又個初,學曆還比自己級,這也加分項。估計最後印象裡就隻剩餃子包得比較好點點

其實,女莫如母,對于承霞況,母親戴素珍女兒都談好女兒能這麼個老師弟弟,難得呢。母親勸,雖然成分好,但這個庭都文化,比般沒文化庭還能錯過噢!終于,後來兩談,說見鐘,隻相互都能接受吧,現實這樣戀愛關系并見。記得,玖姐已從學搬到農學院林學系宿舍區。确定關系後,玖姐還邀承霞父母來宿舍聚,相當于定親,以後承霞就常來玖姐這邊。這個宿舍區就學旁邊,離比較,當然到些,但鼠算來,承霞從唐莊過來也還,也許力量吧。

其時玖姐準備往農滁縣分院附調,還沒調過來,班變成玖姐來回,所以林學系頭這個選擇。雖然剛搬過來久,但門防震棚、塊菜都弄好,挺樣子。防震棚搭得比,鼠就放這,蠻寬敞。隔壁就尤德勝老師老師也學老師,所以也選排離附宿舍。

記得,玖姐剛搬這邊宿舍時,邊實驗樓畫教學挂圖,宗友哥着為化學教學用而讓畫,相對比較簡單,好畫些。後來又聯系到茶葉系搞機械莊老師,讓幫畫機械制圖教學挂圖,難度就比較正視圖、側視圖,還剖面圖,線條粗細,注腳連線、序号,書寫字号、字體都繁複求,必須很認真樣圖,根據畫圖紙張考慮,力求準确再現,符原圖格局比例。雖然這樣起來,費勁,但畫好挂起來,很成就。承霞時過來,也簡單。

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