鼠玖姐，與“無”邂逅，卻得到覺“”贊美，更沒到後來竟成命注定伴侶。

對這個過程，現已老伴，記憶比鼠清楚些，解讀也與鼠覺所同。過，盡管記憶理解差異，但殊途同歸，最後成為畢竟争事實。

鼠來集後久，節之，但鼠肯定除夕。除夕鼠回老陪母親過，清楚記得趕到靖已，沒到東興汽車，于抄回，到來庭橋東面圩就，聽到放炮，到煙夜空綻放呢！到時母親正忙着包馄饨，兒子回來過，隻到太遲。

鼠也記得到玖姐來時也正包餃子。原學，畢業後回久當學代課老師，還學會用縫紉機。借着寒假來參加培訓機會，原來數學錢老師讓午幫個忙。據說錢老師夫，隻能用縫，過來幫又沒縫紉機，就到玖姐來借用縫紉機。

過飯來，到玖姐見還沒飯，正忙包餃子呢！倒也個見，馬就動幫忙包起餃子。包會，玖姐就問，“咱們包餃子樣？”倒也老實，竟然說丁老師包如鼠包好。

鼠後來講第次見面就自己，會連丁老師面子都顧，誇自己好呢？說根本沒回事，當時到印象穿個老式對面襟棉襖，布罩衫，又又老，以為都兩個孩子爸。餃子包得好，完全說實際況，包得呗，包得認真點罷。鼠呢，說起當時印象，個子，穿布襖，發，圍絲巾，比自己氣點，包餃子動作還利索，偶遇而已，也沒任何法。餃子包完後，，玖姐宗友哥忙着完餃子，也就到門對面防震棚休息——時到處各都防震棚。

這次包餃子相遇插曲本算麼，現說起來這麼個渺茫記憶。後續發展事，關鍵還靠玖姐慮運籌。

鼠到集來，已歲，按農習俗，真該結婚兩個孩子紀。作為姐姐，把老弟遷過來，為改變環境，幫點事，也物适對象，争取點成個才。面，到底麼，姐姐裡也沒底。現實點說，鼠遷個空戶來，落裡，還沒定奪，當時戶還揣袋裡。落就得受個隊裡限制，到隊裡幹活、，又沒個子，裡呢？對象，也庭況，子當啊！鼠到這裡來說法就靠姐姐姐夫活，姐姐姐夫作，也沒另子，鼠作也穩定，确實都好辦。也許次為錢老師，觸發玖姐靈吧，玖姐就到，到當時為鼠辦準遷證幫忙着力盧燦忠老師，戶當時遷入就所産隊，然後就通過盧老師邊作。