，夫子！

舟見裴老夫子點名自己，刻拾袖而起，神恭敬從容。

拆文解字，并非随所欲拆開，而紮實典籍處作為佐證。

否則旦拆解錯，會文術崩潰，自毀文。

雲字訣，拆解為。

，清氣為陽，濁氣為陰，清濁兩氣相遇則化厶。

厶，清濁兩氣回漩，凝聚為團，為厶形。

故，雲字之，乃清陽濁陰氣相遇回漩，凝而為雲。

此拆文解字法，典籍為佐證——

《說文解字》曰：雲，川氣也。從，雲象雲回轉形。

然，《淮子》又曰：陰陽相而為，激揚為電，而為，而為風，亂而為霧，凝而為雲。陽氣勝則散而為，陰氣勝則凝而為。

舟聲音清朗，字字铿锵。

雲！

說完，并指為筆，指尖才氣湧，虛空勾勒字。

喉間忽吐雲字聲韻，如銅鐘之餘音。伴随着空氣振動共鳴，迅速化為清濁兩同氣。

舟驟然翻掌，

半空兩清濁氣旋猛然對撞起，形成丈漩渦，迅速凝作團厶形實雲團。

翻動掌，

文術操控之，

隻見這丈雲團，時閃躍，忽電激蕩，忽而淅瀝，忽而呼嘯為風雲，轉瞬又如茫茫霧片，幾乎達到随所欲轉化文術境界。

舟雲字訣文術。。。。竟然能随轉化為、電、、風、霧等同形态?

這實力太！

悟性。。。太怕！

滿堂蒙頓時神嘩然，滿震撼。

這着舟文術，以變化，令防勝防！

甚至還稚子蒙臉懵，解舟如何到。

縣令之子李雲霄眸眯起，底閃過抹驚，神變得凝。陰目盯着舟，似審視這位同實力。

舟收回掌文術，雲團霧氣頃刻消散無形，私塾學堂歸平靜。

善！

舟，這‘雲’字訣，解好。

蘊機流轉，陰陽清濁氣，藏龍蛇之變！

既能化潤澤方！

亦能作霆鎮殺！

裴老夫子微微颔首，撫須而笑，眸閃過絲贊許。

《淮子》屬于子部書，兼、儒、陰陽，被歸為雜典籍，并非周聖朝官方規定必學、必考科舉經學典籍。

尋常童根本，甚至秀才都極涉獵。

對于蒙來說，拿《淮子》來拆文解字，已經屬于嚴超綱。

舟薛國公府琅嬛閣，來平涉獵廣博，拆文解字功底娴熟，遠超過陰縣絕部分蒙。

敢與之比肩蒙，個陰縣曆代以來，恐怕都超過。

謝夫子誇獎！

舟恭敬禮，。

瞥見青銅面闆閃過串提示：

{舟于薛府私塾拆文解字，度達‘觀微’境，解開組文技[雲、雲、雲電、雲風、雲霧]，+點！

叮！得翰林裴驚嶷贊許點評，好度+點，當。

叮！檢測到李雲霄惡值突然暴漲%，遠超正常平！}

舟到最後串數據，頓時頭詫異。

惡值也能顯示?

眉頭微皺，自忖。

自己介寒門，跟陰縣令之子李郎李雲霄素來無交，也未過沖突。

此惡值，為何飙如此之?

。。。

諸，爾等且以‘雲’字來施展文術！

施術時候千篇律，些自己獨門！

縣試之時，若文術無彩之處，入考官！

裴老夫子正，聲如洪鐘。

，夫子！

堂衆蒙聞言，紛紛凝神靜氣，忐忑施展各自雲字訣文術。夫子面表現番，得裴老夫子親自點評。

雲！

薛富率先掐訣，掌迅速冒雲氣凝作蹴鞠，裹成團雲，玉堂皇，巍然正氣。

李雲霄嗤笑着，霞雲！，袖彈指便揮團霓雲團。時間，燦如霞，華彩流轉間，炫耀奪目。

架子！

裴老夫子瞥，摩挲着戒尺，目便轉向其蒙。

衆學子雲，，

雲丈實，懸浮半空，甚至以載、托物飛。

雲尺，難以，風吹即散。

絮雲！

寒門學子顧勉舉起指尖凝結雲氣，雲氣剛離指尖冒片，就碎成敗絮。

恰好，縫漏進穿堂風，卷着霰，瞬間将殘雲同吹散。

夫子，弟~弟子緊張~！

顧勉頓時聲音顫抖，所措。

實力私塾也頂尖，

裴老夫子嚴厲目總莫名慌，越裴老夫子面表現番，越慌錯。

牆角炭盆噼啪炸，哔剝聲，映得這位寒門，尖鮮紅發燙。

就這?

勉，這失準！

衆學子們見狀，由哄堂笑。

裴老夫子觀衆學子釋放雲團，由失望搖頭，毫無點評興緻。

衆蒙們雲，或孱綿軟，或剔透淳樸。

來這鄉杏，終究還離疆太遠，未經戰，寒徹凜冽戰。

罷，勉，縣考之切勿錯！

裴老夫子跟顧勉叮囑番，語氣帶着幾分關切與嚴厲。

随即，轉頭朝舟詢問：舟，老夫頗為，修到何等境界?

夫子，弟子，已達萬點！

舟拱恭敬回答。

哦?！

裴老夫子面訝，沉吟片刻，擲塊玉牌，飛落舟掌。

[萬點，乃文廟書叩門之磚]。

每萬點，便獲得次進入陰縣文廟【書】悟機會。

本該童文位再試煉，

但如今已！

卯時刻，持此牒過文橋，入本縣文廟悟。

，謝夫子！

舟接過玉牌。

頭，玉牌通體瑩潤，正面刻着裴字，字迹古樸。

薛府私塾數位蒙們，巴巴着舟玉牌，時羨慕得珠子都紅。

，半之後，便縣試。

童試乃周聖朝文第關劫。

縣試極難通過，錄取比例極，百錄。

常老書連考，須發盡時，方才踏童文位。

過，旦及第，每領朝廷斛文粟米俸祿，之才氣充盈。從此以投入文修煉，必再為計發愁。

朝廷還會賜件文童袍，難侵。

這般待遇引得周學子對科舉趨之若鹜。

即将縣試童考之，積攢滿萬點修為，提獲得次進入文廟書機會，蒙實力說以漲成！

，積累萬點并容易！

這關靠苦讀就，還需夠悟性。

最讓學子們頭痛，時遲滞，甚至幅退步。

絕數蒙都縣試晉童之後，才積攢夠萬點，進入文廟【書】悟，獲得文術、文寶，或激發獨門文賦。