第章

梁曉康第抽時間把數學化學試卷寫完，随便個課間辦公。

帶着張答題卷敲敲辦公門，按門把進。

進門，梁曉康就發現辦公滿員——所老師都。

着頭皮把答題卷張張遞給老師，本直接以避免被面批，卻被語文老師按。

诶别着急，來這裡面批吧。

說着還加句：其老師沒見吧?這子門裡就語文最拉垮。

老師們全副熱鬧嫌事樣子，紛紛表示沒見挺好。

梁曉康扭頭向葉老師，神傳遞着無聲求助。

作為個很自之，自己最拉垮語文，次拉垮就英語，所以說此時隻葉老師以救半條命。

為麼半條?因為被面批語文試卷會條命，被面批英語隻會半條命，就被救半條命！

被按語文老師邊闆凳時，梁曉康依稀起自己當時随便個課間過來交答題卷自己，真穿越時空回給自己個嘴巴子。

麼就選個課間呢！

接來半個時梁曉康聽語文老師從語病講到詩詞煉字，從現代文藝術法到作文論，林林總總列張紙。

梁曉康捧着自己被批改完試卷，還附帶張老師筆記，雙無神，副蔫樣子。

哎呀，時間差，節剛好語文課，幫把這個拿過給咱們課代表。語文老師從面拿疊試卷，遞給梁曉康。

梁曉康接過來，定睛，疊答題卷，另兩疊這次考試答案。

也就說接來節課還繼續聽語文，并且同套卷子，梁曉康覺世界更些。

謝謝老師，這就。這句話平淡帶着傷，沒麼起伏語調掩藏着梁曉康隻沒活動。

回到教，把答案拿給語文課代表，然後拎着自己答題卷溜溜回到自己座位。

試卷點難發，課代表周圍幾個同學幫忙起發，緊接着把答案也發，時間，教裡都傳試卷聲音。

刷刷刷。

預備鈴響起時候，試卷還沒發完。等到正式課鈴響起時，都拿到答案自己答題卷，同時把考試時發試卷也拿來。

語文老師進來。

由于這次聯考改卷所參與考試學起閱卷，所以改卷周期拉得比較長，這裡暫時還沒分。

過這也剛好，答案已經給到，接來們邊講，邊用鉛筆給自己改，題自己根據答案給點估分，等分來之後再對，自己估得準準。

甯嘉從筆盒裡拿鉛筆，紅筆并排放起，會兒給自己打分，會兒記筆記，節課來，試卷答題卷都标注筆記。

語文試卷講起來進度很，每題能延展開來東都很，還諸需細細體會部分，總之，節課真講幾個題。

過同學們就習慣套卷子講節課，部分同學能會偷偷語文課寫其科目作業，但數同學還會認真聽。

雖然梁曉康特别像種語文課狂刷競賽題片刻佬，但實際聽課還挺認真。

甯嘉轉過，正問問梁曉康試卷面批況，就到對方趴，目視方，睛睜着，卻沒點神采。

……麼?甯嘉伸拍拍腦袋，問到。

面批……語文……筆記……梁曉康個詞個詞往吐，起來相當自閉。

甯嘉憑借對方相處鍛煉來理解能力，成功從這隻言詞組解讀些信息，略微帶着點猶豫拿梁曉康邊答題卷張自語文老師之筆記。

對照着，發現語文老師愧為語文老師，寫來東确實梁曉康試卷展現點。

覺得最給加語文作業以按照這個筆記來。甯嘉把梁曉康答題卷筆記塞回邊，簡單發表自己法。

話音剛落，甯嘉見梁曉康沒被腦袋壓着隻緩緩舉起，待到臂面呈約為度夾角時，用比個OK。

趴會兒吧，接來還課呢。甯嘉面同，顯然已經梁曉康慘遭語文老師面批并且連着再節語文課痛苦。

*

聯考改卷、分算題目變态之顯著特點，等待分時間裡，（）班同學們依然各科進度跟随着老師向狂飙，學案題目片般飄向們，把所時間填得滿滿當當。

個平平無奇周，因為分變得特殊點。葉老師進門讀時候順便把成績貼到牆，并沒直接班通。

照理來說對于分都分敏，但讀這會兒偏偏沒注到公告欄現成員，或許因為站講台葉老師格威懾力，隻顧着趕緊到座位讀書，而沒把目放到公告欄。

再者，這次分也突然——科科來，而次性把所科目分數以及總排名都放來。

直到讀課，個準備門接同學過公告欄到門，當腦處理完這位同學到信息時，這位同學隻腳已經邁教。

（）班XX聯考成績表?

這位同學句卧槽起，扭着頭退幾步，再确認，随即轉頭喊：成績——

讀後回蕩着教瞬間如同被潑瓢油鍋，嘩啦炸開。

本次成績最點缺考梁曉康，頂着排零綴排名最後。

第名依然打動甯嘉，雖然試卷難度變态，但成績還很穩健。

普遍來說，門原始分起來慘淡，但賦分之後又顯得正常起來；語數英災區，每分都扣得實實，直接體現總分。

數學老師帶着熟悉茶杯來到教，卻發現自己根本進門。學們把門布告欄圍個洩通，就張紙過來，也别進教。

老師分理解，因為頭頂也因為這套卷子稍稍稀疏些。但該課還得，能杵門等自離。

好好成績課，過以課給數學分！數學老師朝們說。

課鈴确實已經響過，所以聽到數學老師話，老老實實各回各自座位，準備數學課。

作為班闆書最、課件最老師，數學老師鮮帶U盤進教，這回還為給數學細分特帶來。

刷刷刷抄細分。

過試卷已講完，對于自己每題得分本就裡數。老師滾動鼠标，讓把分總分記号，就把U盤收起來，關電腦投。

好，們接着節課講……

們這節課正常往講。

接來其課也這樣，分數浮掠，正課、刷題才真正當。

甯嘉自習課奮筆疾書，直到課程結束才面成績表。

麼?梁曉康往幾步，忽然覺邊沒，回頭才發現甯嘉成績表。

沒麼，随便。甯嘉收回目，跨兩步教，趕梁曉康步伐。

關于聯考切，至此塵埃落定。對于甯嘉來說，這場試卷題目無論如何坑、奇葩，到底還貢獻些識點漏洞，雖然體來說依然覺得這算質量很聯考卷，但按照識點切碎放進錯題裡還能發揮價值。

甯嘉，現懸而未定概隻剩梁曉康決賽結果，除這個還沒來，其切都條紊往。

*

自從初以來，期末考就再學期終點，而假期補課開端。

趁着期末考後個沒布置作業周末，甯嘉把學裡試卷利用得差習題冊帶回，準備收拾。

平時學習場所主，個自己教課，個就自己卧裡書。

書旁靠牆放着個書架，面放書，之退競之後些競賽書也還放這裡。

雖然書架容量很，但甯嘉太習慣放太東這裡。正習題肯定得放着，平時經常回顧錯題筆記也放這裡，而學帶回來些卷子，還這些競賽書，就以收起來。

最後确認遍，确定這些都用再回容，就把這些東搬到儲物間。