第章

甯嘉掏個本子，赫然就們之拿來子本子。

這也記嗎?梁曉康轉着支筆，偏頭問句。

随便記，礙事兒。甯嘉标期科目，又從抽屜裡拿個計時器。

兩個抽同份數學作業開始寫。

兩刷題速度幾乎分伯仲。甯嘉穩健線，對題型分類比較熟悉，所以題很條理，梁曉康則比較覺，雖然偶爾會現繞進胡同裡況，但靈閃時候除就能搞定難纏題目。

個過，甯嘉赢兩局，梁曉康赢局。

好好到飯點，歇會兒。梁曉康把定時器挪遠，放甯嘉起就夠着角。

甯嘉把試卷收拾好，梁曉康塊兒飯。

雖然已經臨關，但甯嘉父母依然忙，這個關頭總顧甯嘉飯，但好甯嘉自己也能飯，而且梁曉康也樂給添雙碗筷。

作業還放這裡，兩個飯區裡溜達會兒，又回來接着寫作業。

離開學，班主任給拉個班級群。因為葉老師帶頭組起來，所以也沒落各科老師。

所以老師們發通方便，同學們唠嗑扯淡就方便，于幾個同學商量，當就另拉個帶老師班級群。

兩自學回來以後，除被拉進班級群，就直刷刷刷寫作業，直沒顧得。梁曉康終于被語文試卷折磨得頭暈腦脹時候，兩個幹脆休息會兒，掏機翻翻班級群。

，+，同學們剛放寒假攢着股興奮勁兒，聊啥都，線并進，也麼消息回給誰，熱鬧極。

寒假玩嗎?

作業太，無力啊TAT

作業+

作業+

……

作業+

梁曉康睜睜着刷幾條消息，就這麼會兒，遊戲聊，老師吐槽，裡曬臘肉管，紛紛表示作業太寶寶裡苦。

甯嘉也着這些消息，擡頭梁曉康對視，然笑。

咱們接着寫?甯嘉問。

寫！能回老寫完就最好！梁曉康鬥志滿滿。

然後刷頁語文作業就老實趴。

覺得們目标需實際些，梁曉康照舊趴着，就頭稍微扭轉個角度，向甯嘉，好骛遠件好事，們得充分考慮自己寫作業速度以及對于作業耐。

甯嘉眯眯睛，就把文科科目作業完吧，這樣後就輕松。

梁曉康容失，趕緊掏數學物化技卷子，用動表示自己決。

甯嘉本就開玩笑，自己發真直被按頭些摳字摳概題目，估計得邊哭邊。

兩搞定半作業，準備過個，再接着寫。

會兒回老吧?甯嘉問。

，會兒爸爸媽媽姐姐起回！梁曉康平時裡老見面，到又能回們過，就笑得攏嘴。

甯嘉被笑容染，預祝樂，咱們後見！

好！

而甯嘉爸爸媽媽也終于忙完最後波，緊趕趕除夕放所作，開車帶着甯嘉堆貨起爺爺奶奶。

甯嘉爺爺奶奶都區，平時開車過半時就能到，這會兒車，到得就更。

甯嘉爸爸媽媽說學裡事。随着景變化，甯嘉識到自己離爺爺奶奶越來越，像隻雀兒活蹦亂，悅神順着角眉梢流來。

媽媽副駕駛，從後視鏡到甯嘉開神。

爺爺奶奶過這麼興呀！媽媽笑着說。

好久沒見嘛！

久還起包餃子呢。爸爸專注關注況，但也能丁來拆個台。

學當過，就好久見嘛。甯嘉理據說。

車車位好，提着貨往門。到半，門就咔得打開，奶奶含笑把們迎進門。

爺爺正廚裡忙活，預備着頓夜飯，探頭打個招呼，又頭紮回。

雖然甯嘉管兩位老叫爺爺奶奶，但實際，這兩位甯嘉媽媽父母，而非爸爸父母。至于實際爺爺奶奶，并沒印象。

這事兒還鬧過個烏龍。

幼兒園班時候，已經梁曉康成頂好朋友，個特别厲害姐姐，還頭爺爺奶奶尾公婆。

，說：爺爺奶奶邊子裡。

梁曉康問：公婆呢?

甯嘉疑惑歪歪頭，記憶，好像并沒公婆。

公婆就……就媽媽爸爸媽媽！梁曉康起搖搖車播放謠，認真說着。

爺爺奶奶就媽媽爸爸媽媽。

梁曉康聽分疑惑，朋友說得好像也點理，些糊塗。

于決定，帶自己好朋友搖搖車，聽個謠。

梁曉康探頭，發現帶們班老師正給分玩具，同學們都伸長胳膊，些拿到玩具，起來點混亂。

豎根指嘴，噓聲，然後拉起甯嘉溜教。

教，微涼空氣激得甯嘉哆嗦，但梁曉康卻很，忍握緊些。

們穿過幼兒園廣場滑滑梯，又經過排樹，到幼兒園門。

能因為課時間将，門已經被打開。保正經過門熟打招呼，個晃神，就讓兩個孩子暢通無阻門。

梁曉康把甯嘉帶到幼兒園邊個超門，指着搖搖車說：請這個，就麼事公婆！

掏掏自己褲子個袋，竟然真掏塊錢币，投進搖搖車投币。

甯嘉搖搖車，種分奇覺。這個搖搖車頂着個羊羊頭，但為麼，本來應該方塗，些古怪。

搖搖車陣，就後搖起來，幅度并，但卻讓驚，猛扶個圈圈。

這個方向盤！梁曉康解釋。

爸爸爸爸叫麼……脆童聲從搖搖車個位置響起，無比順溜。

首放完，甯嘉記爸爸爸爸叫爺爺爸爸媽媽叫奶奶媽媽爸爸叫公媽媽媽媽叫公。

雖然這首童謠裡頭還諸識點，但甯嘉聽完第個疑惑卻：為麼先爸爸，才媽媽?

畢竟面關于爸爸東對于都很陌，後面關于媽媽部分對于來說才比較熟悉。

梁曉康覺得這個很難問題，于兩個就站超門，好久……

久到們父母老師起把幼兒園個遍，蓦然回首才發現，兩個孩兒竟然幼兒園對面超門。

們過來把自己孩領回。

甯嘉到梁曉康父母邊還跟着個姐姐，穿着背着書包，起來就很厲害樣子。

掰着指數數，發現自己沒姐姐，個，所以隻爺爺奶奶；而梁曉康姐姐，兩個，所以爺爺奶奶公婆。

覺得自己，雖然被父母再叮囑自己幼兒園門，其朋友起也以，但第，還樂颠颠梁曉康分享自己發現。

梁曉康聽完也被說，并且認為甯嘉數學很棒。這個問題就這麼揭過。

現甯嘉敢說自己數學很棒，畢竟數學競賽課講東，半都搞清楚，但梁曉康還能應付得來。

讀啦，很辛苦吧?着都瘦。奶奶拉過甯嘉，用方言說着。

甯嘉也用方言開始奶奶講自己活。

雖然方言并利索，甚至蹩腳得很，但奶奶講半輩子方言，講清楚普通話，祖孫兩還用方言交流。

甯嘉每次遇到會用方言說詞就媽媽或者爸爸求助，困難總比辦法嘛！

說起來，梁曉康方言說得比好。