個勝負欲極強，本學習成績就很優秀，再加個暑假都認真複習功課，分刻苦，所以才會這麼自信。

而且極為視榮譽，從到都被老師誇獎、表揚慣。

還從來沒像謝教授樣批評過。

所以勢必考個驚豔全勵志學習成績。

對比蘇婉沒考入勵志難堪。

謝教授就會麼優秀，當初當初說些話麼對，也讓謝教授後悔。

孫紅霞完飯之後，就又鑽進間，埋頭複習起來。

很就到勵志摸底入學考試這。

蘇婉就起，背誦幾篇課文，還幾頁作文精選。

吳媽還特給蘇婉買根油條，煮兩個雞蛋，預祝蘇婉門門功課考百分。

謝玲則旁溫聲叮囑着考試時注事項，緊張，遇到會題目就先暫時放邊兒，回頭再，題時候細點兒。

蘇婉點頭應，又檢查遍兒考試用到文具之後，就搭乘公交車學。

原本謝玲吳媽都送蘇婉學，但都被蘇婉給拒絕。

等公交到站後，起車還好幾個背着挎包同學，也騎着杠，如魚群般，說笑湧進勵志園。

男男塊兒，女女塊兒，腼腆含蓄同時又充滿朝氣活力。

進園就聽到學廣播再播放讓同學們公告欄裡查自己考試教，按照姓名、排名，對号入座。

園公告欄也就裡層層圍滿學，尋自己教考場。

同時公告欄也确寫着這次摸底考試按照學習成績劃分考場。

也就成績好個考場，成績差個考場。

蘇婉直接到最後個考場名單，果其然名字就面，并且還最後個，分好。

“哎，這報紙個考個位數蘇婉啊？還真來參加考試啊？”因為之摸底考試都自己本班教考，這次按照成績劃分考場，所以學們免就些好奇，很就最後個考場到蘇婉名字。

“還倒數最後名，真勇氣嘉，很轉名次都第，考場，會真後門進來吧？”發現，周圍同學就指着公告欄名字議論開。

蘇婉見越來越朝最後個考場名單來，并沒說麼，記清楚自己考場之後，背着綠挎包就朝教學樓。

直站公告欄最面，着自己排名教孫紅霞，聽到蘇婉名字最後個考場，還級最後名。

臉滿嘲諷得，第個考場。

而且級倒數都被分到個考場，蘇婉還麼抄。