第章具

午飯結束後，孩子們午休聚起閑聊。

梅哭，們以後好好學習，用法律告！

對啊！以後當個特别厲害律師，全國名，專門幫咱們窮打官司！

權珩但笑語，隻聽着。

到底孩子，如此懵懂真，分清、理與現實，如同靈魂、肉與殘骸。

法麼用！隔壁子玲玲媽媽被打，玲玲姨把爸爸告，但還沒罪。這庭事務！為麼打别呢，個巴掌拍響！法隻個具而已！

表姐回來時候也說自己被霸淩哎，古第學課。

權珩擡眸，向說話女孩：古第學?

亭學。

座學雖然捐款投資過很教學樓設備，但并沒插過。

畢竟學這種場所涉及僅僅各類青，更們背後長社會脈絡，點個同都能誘發長們投訴抗議，沒個較為完善開始方案恰當時機，權珩會貿然挖觸這座蛋糕。

畢竟現教育界，注學、學法，而注學牲學閥。

啊，就第學，藝考很厲害。個姑娘回答。

古藝考确實厲害，但普通庭能承擔得起。

這姑娘表姐概率隻随提，但姑娘卻能記得順溜，涉及法律也邏輯清晰，夠尖銳。

錯苗子。

麼?姑娘向權珩，黃秀老師說法治社會，絕對依法。覺得呢?

這姑娘倒問對。

權珩黃秀完全同軌迹兩種，對于世界法截然同。

權珩斟酌用詞，還試試這姑娘，最終坦然：

法治社會也個壞處，就們容易把法律成萬能神，這恰恰給些惡逾越犯罪條件，也給總着事後伸張正義而忍氣吞聲張空頭支票，或許根本就沒事後這說。所以仍堅持個原則，就當自己命受到威脅時候，越過法律這條線就必然，當越過之後，會發現法律過張撕就破紙。

總之，法律本質用來維護秩序、統治，種段種具而已，從來就正義化，隻自己強才真強。

法律這把刀，常常因為各種界因素斬向該斬向，甚至被奉為聖旨鎖着部分普通，殊這隻個具。

解具，熟用具，法懂法，本讓怕法，其實也以理解成另種含義，讓熟悉運用，能害怕具，所以把希望寄托于個具，真正靠得隻自己。

淡，就幹。

——這句話點，但确實用。

但老百姓最能依靠就法律，以後就爬更，到能更改正确法律。姑娘，權珩垂眸時，睛亮像間子。

權珩忽然到景真句詩。

能所謂俯間，到子，僅僅間燈。

說修改法律?

權珩向個面撲撲瘦女孩，微微笑：

如果，成為法學界泰鬥，麼聲音就會被聽到。但成為厲害這條，會被各種障礙打倒，其最壓力，就來自于現法律受益者。

倘若最終還能站起來，爬到頂峰，并且改初，就法學界頂梁柱。說話值得萬千斟酌真理名言，擁護者會為保駕護航，修改法條會變成唾得事。當然，提夠強，修改也符實。

畢竟這個紅巨留方，會讓某些再度指鹿為馬、颠倒，以至響勢，動搖根基。

。女孩若所點頭，突然，叫代蕭。

說着，拿起自己作業本指指鉛筆寫好名字。

您叫麼名字?

權珩裡還拿着毛筆，蘸寫名字：

權珩。