面具聽到詞宋話後，僅沒離開，反而還幾步，緩緩開說：詞宋?

雖然此說話語氣很平淡，毫無緒，但詞宋卻能夠覺得到此目落自己時，所散發來股強氣場。

正。詞宋也隐瞞，首接回，閣何指教?

面具沒說話，但此時卻緊緊盯着詞宋睛。詞宋能夠覺得到面具如炬目，仿佛洞穿自己般。雖然這樣目讓詞宋很舒，但卻敢移開睛。

對視會兒後，面具終于開說話，睛很清澈，輕時模樣。

這沒頭沒腦句讓詞宋些發愣，麼神?睛清澈?麼模樣?這都麼跟麼啊?自己很熟嗎?

見詞宋愣着說話，面具接着說：這也改變‘罪之後’事實。

聽到這，詞宋臉瞬間陰沉來，股莫名瞬間占據理智空，

說麼?詞宋字頓說，同時，股屬于本能殺，自詞宋緩緩散發來，帶着殺神盯着面具。

見詞宋反應如此激烈，面具似乎些，過并沒，開說：說‘罪之後’，當犯罪，難趣÷閣勾銷嗎?

父親當犯麼罪，并清楚，，父親，守衛梁國将軍。詞宋字頓說。

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哼，父債子償。面具似乎對詞宋這番話很滿，哼聲後說：世隻得到表面風，卻背後所犯罪。

麼呢?又解?憑麼到這裡來說這些?詞宋為何，竟然喪失部分理智，變得憤異常，這個面具僅說詞起壞話，還咬定自己罪之後，這讓詞宋充滿戾氣。

面具沒回答詞宋問題，而接着說：流淌着血液，這改變事實。

到底誰?為何敢摘面具，莫非獐頭鼠目，敢見?還說，覺着自己面容憎，吓到其?詞宋嗤笑。

嘴巴樣毒。

秒，詞宋受到股莫威壓向自己襲來，壓得幾乎喘過氣來。詞宋驚恐發現，這股壓力如同實質般，仿佛将自己體碾碎。甚至能夠受到，這股壓力，自己血液仿佛止流動，體也變得僵起來。

而面具，就站距離自己僅幾尺方，雙邃睛透過面具縫隙，緊緊盯着自己。

詞宋掙紮，但體卻像被無形枷鎖所束縛，無法動彈。

恐懼與憤，詞宋卻異常靜。笃定，這個敢殺自己，自己乃甯平親傳弟子，而且，這個若真殺自己，就動，沒必等到今。

詞宋努力使自己保持清，讓恐懼完全占據自己理智。吸氣，然後開說：敢殺。

話讓面具頓，然後面具緩緩開：為麼?

因為這裡顔聖書院。詞宋回答，如果敢動，麼院之絕對會放過。

面具沉默片刻後說：很聰。

敢殺，但能讓些苦頭。

面具話音剛落，詞宋便覺傳開陣劇痛，仿佛無數刀片自己割似。雖然面具并未傷及髒腑，但劇烈疼痛仍讓詞宋忍哼聲。

面具似乎對詞宋反應很滿，就面具進步動作時，将詞宋籠罩，随之而來便聲。

顔文，竟敢真對詞宋?

面具擡頭望，發現阻止自己，竟然易先。

與此同時，被籠罩詞宋傳開陣流，原本被面具壓制而無法動彈體也恢複覺。

詞宋活動腳，發現并沒麼礙後，擡頭望向與易先對峙面具。

随着易先聲，周圍所目也全都聚集詞宋這邊，至于張書之，也很幫詞宋頭，但卻被面具釋放威壓餘波壓制氣喘籲籲，汗淋漓。

顔文，就算份特殊，院長縱容，但這對學理由。

呵，易歸途，麼時候變得如此義凜然，些子還樣刁難罪子嗎?面具嗤笑聲，語氣滿譏諷。

易先面改，并沒被面具話觸動，因為怕學院蹈當覆轍，但現，詞宋己經院學，師也，父也，曾也書院員，竟會舍得對自己孩子嗎?

聞言，面具陷入沉默。

今之事，就當從未發，希望傷害任何名學。易先繼續說。

顔文就場戰之，如今，過隻個孤魂，至于老師之名，更無從談起。

面具這番話，讓易先以為，易先首接到詞宋與張書之，：若還執迷悟，老夫也就客氣。

易先剛說完，隻見面具開始逐漸透，随後竟然當着所面化作個墨點，然後消失空氣。

竟然就這麼消失?這麼段?詞宋愣愣說。

而随着面具消失，張書之威壓也緊接着消失無無蹤，剛才威壓讓張書之以為自己必無疑，此時見到面具離，時間還些反應過來。

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