終清晨，寒料峭，霧氣缭繞。松濤吟，遠如黛，珠葉間滑落，仿佛自然輕聲細語。

李元昭盤膝青，着簡樸布，盤膝閉目，雙自然置于膝蓋，閉目調息。緩緩吸入帶着松清空氣，仿佛氣息能化作清流湧入丹田。吐氣間，試圖将絲氣機引導至。

然而，氣息腰間尾闾穴處忽然滞澀，仿佛突遇險。眉頭微皺，喃喃：氣機如流，理應貫通全，會腰間受阻?若能駕馭此氣，豈非能與交融?

哈哈！陣笑聲從後傳來，郝通緩步，目透着幾分善與欣慰：元昭，初修功者會遇此困惑，必氣餒。氣機如間之，遇阻則需随勢而，強求無益。

李元昭聞聲起，拱說：長所言甚。隻元昭雖每勤修，卻總覺止步于門，似窺得，卻未得入堂。

郝通微微颔首，撚須笑：修如攀，其細微，遠觀則見其巍峨。修之當，欲求，須如，沉穩流動。随來。

兩至片松林空，晨灑，樹斑駁。郝通盤膝而，示李元昭依樣而。

元昭，功之貴調息通竅。氣機自湧泉穴而起，經尾闾而至百會，需如流般自然流轉。先專注呼吸，将氣息引至丹田。

李元昭閉目凝神，默《全真》訣：

初修通竅，竅原尾闾穴；先從湧泉腳底沖，湧泉沖過漸至膝。

将集于腳底湧泉穴，試圖受微流緩緩起。然而，氣機至腰間尾闾穴時再次受阻。煩躁，額間竟滲汗珠。

郝通聲：氣機如，遇阻則緩。太過急躁，反倒阻塞氣脈。記，修如，順勢而為方能事半功倍。

李元昭聞言神松，再執于沖破障礙，而随氣息自然流動，将緩緩移開。果然，股流仿佛受到引導，順勢流入尾闾穴，并開始攀至脊椎。

原來，強求隻會适得其反。順應自然，才真正修。李元昭聲自語，閃過絲。

子如流般滑過，李元昭修漸漸步入正軌。雖為全真教客卿，未曾拜師，卻比許弟子更為刻苦。每卯時，便起來到松林間，晨霧練劍修，直至夕陽方才返回。

清晨，持劍站于演武場，擺放着塊塊。吸氣，将氣息貫通全，招定陽針緩緩刺，劍尖直指塊表面。

嗒！劍尖刺塊，發聲輕響，表面竟留淺淺凹痕。

郝通站旁，微微點頭：元昭，這劍雖穩，卻缺乏氣韻。記，‘定陽針’貴氣呵成，劍勢雖，但氣機需貫通，劍尖須如巍巍青，動如松。

李元昭點頭，調呼吸，将再次集于丹田。劍尖微微擡起，動作沉穩如，刺瞬間，氣機順勢而發。

這次，塊表面現清晰裂痕。頭着塊，陣激動，但很又壓這份緒，淡然說：長，元昭雖所悟，但總覺劍仍欠通透。

郝通微微笑：，便已進步。劍法練習如堆砌台，唯層層穩固，方能築成樓。

午後演武場，陽灑面，斑駁樹随着風微微搖動。李元昭持劍，反複練習全真劍法第劍——張帆舉棹、柔橹施與楫輕舟。

張帆舉棹，劍勢穩健，力随劍；柔橹施，劍連綿，如流無斷；楫輕舟，劍勢輕靈，而亂。邊揮劍，邊默訣，将每招細細體會。

起初，動作顯得滞澀，劍時而斷，時而用力過猛，顯得失平衡。

劍法雖學招式，但未領其神韻。郝通搖頭說，劍勢貴随，劍雖形，卻無神。再遍。

舉劍刺，劍如流般連綿絕，每招都帶着種自然韻律。尤其招浪迹涯，劍尖如輕風拂柳，帶起幾片落葉随風旋轉，仿佛劍與融為體。

李元昭得目瞪呆，忍歎：長劍法已臻化境，元昭望塵莫及。

勤修苦練，方能成就。郝通微微笑，拍拍肩膀。

李元昭調呼吸，将氣機引入劍勢，再次揮劍。這次，動作雖如郝通般流暢，但已顯得協調自然，劍劃過空氣時，帶起絲清風。

錯！再來！郝通。

午後，松林間獨自練劍，劍招從張帆舉棹到柔橹施，再到楫輕舟，每招都力求流暢自然。最初劍勢總顯得滞澀，但随着複練習，動作漸漸流暢，劍劃過空氣時，已能隐隐帶起絲破風之聲。

随着複練習，劍法與功漸入佳境，雖未臻成，但已初步領悟全真武學奧妙。

夜，盤膝而，修習全真功訣。将集于丹田，受氣息從湧泉穴緩緩起，沿腿部經脈攀至尾闾穴，最終流向頭頂百會穴。随着練習入，到氣機愈發流暢，體隐隐種溫力量。

雖然李元昭修似循序漸進，但漸漸發現，自己氣機流轉似乎比全真弟子更為順暢。即便最難打通尾闾穴與丸宮，也能數到初步貫通。

次夜靜時自揣測：莫非，這與來曆關?

回起現代時研究《易經》與經典，些關于、氣機理論似乎此刻應驗。歎息：穿越至此，或許讓體悟古所言‘’真谛。

夜靜，松林間隻剩蟲鳴與風聲。李元昭獨自盤膝于青之，擡頭望着滿辰，卻翻湧着複雜緒。

盡管李元昭修漸入佳境，對全真教圖卻始終疑慮。回憶起丘處機與郝通教授時經流目，自笑：全真教對這般傾囊相授，劍法、功無所教，絕非單純善。

聲喃喃：們用何?讓成為們顆子，還另所圖?

然而，很又收起雜：既然們願授藝，便坦然接受。們圖如何，于無關。所求者，唯自強，唯守自己。

起揮劍，劍劃優美弧線。雖顯稚嫩，但每招都帶着股堅定力量。相信，終，能自己，與這間真正融為體。