平展如鏡單，疊放被褥，還書架按顔分類書籍，由淺入。這叫亂?時願起裡東倒歪子，髒簍裡堆積如物，好攏起頭發，扯扯唇。

錄制過程比象還順利。

章齡準備充分，娓娓來，分享當支援偏遠建設第個廣播電台經曆。剛會，很長時間适應當飲活習慣。聽懂方言，很長時間都無法完全融入，每都躲被窩裡偷哭子。再後來逐漸如魚得，習慣拿窩窩頭、雜糧稀飯當主，學蹲門檻粥、曬太陽。

笑稱會壓根麼叫苦，每默着将任于斯也，必先苦其志，也因此培養很奇奇怪怪苦執。比如曾為省幾塊錢打車費，堅持鐵機場，結果鐵延誤，千改簽。又比如擔洗碗機洗機壞，盡量洗，慎扭傷腕，得償失。

說到這，搖頭苦笑：現會，向們輕學習。

時願主當捧哏，驚于這期談話容飽度。按暫錄制鍵秒，連連豎起拇指，迫及待吹起彩虹屁：老師，好厲害！

麼樣?像課吧?章齡長舒氣，幾潤喉，眉間依稀流輕得。

老師太棒，真，回好好聽個次。

章齡難壓嘴角，佯裝嗔怪：這孩子，就哄。

認真。時願掰起指，像模像樣列舉幾點，對話容超級豐富。而且說話語速适，能吸引直往聽。全程都緊扣主題。

章齡樂得攏嘴，攬着時願肩膀：着聊會。

猶未盡，轉又提起件趣事。支援結束後，魂牽夢繞着第故鄉，總算後到時機，趁着暑假，回望故友們。

從申到某，綠皮車哐當哐當駛個時。好鋪墊，再向裡朋友申：邊風景優美，鄉風淳樸，但條件肯定比裡。

朋友當剛級，拍拍胸脯：挑，更認。遍祖國好。

說到這，章齡噗嗤樂：原以為随說說，畢竟沒過苦，沒到子說到到，嘛嘛，呼呼。兩功夫便交到幫朋友，召集幫點們，給幾節英語課。自禁陷入回憶，及時叫：嗨，麼好好聊起這些。

沒事，很歡聽。時願彎起眉，溫溫柔柔。

章齡對時願印象錯，今接觸來，更添好。越越歡，得留頓飯。

聲門鈴響打亂談。

章齡納悶站起，喃喃自語：這個點，誰會來?

時願無端緊張，本就第次來嘉賓錄制節目，現竟能撞見對方，真麻煩。局促，緩起，識理理襯衫裙領。

喲，麼來?章齡嗓音柔，難掩欣，，進來。

對方聲音些熟，老師，國。來。

來就好，别破費。章齡笑着埋怨，陡然起麼，裡還個客。

就進打擾吧。

沒事。章齡攏着肩膀，起到時願面，這學，馬美國，臨來。

時願笑容僵瞬，卻沒打算藏着掖着：hi，好巧。

對方顯然沒料到如此坦蕩，神太自然，撓撓頭又抓抓臉，朝章齡支支吾吾：們認識。

章齡眸閃，來回掠視：這麼巧?

時願曉肯定會真誠作答，索性拆台，面帶微笑，默默等着。

嗯，們之起爬過。