第章偏子虛老師

景番冥峰也沒閑着，界馬蹄收集關于界各類資料。

同時，已經改變成氣息景番，還時收到邊交給雜雜任務。

孫軍薛亮則負責宇學院若藏書，尋拓印關于界，關于女巫族相關信息。

女巫族，古老且神秘，真正關于們資料屬于傳說，因為稀，連這些都複刻來，理好後給燃翻閱分析。

翻閱圖書各類典籍，管孫軍還薛亮都沒夠學院積分。

學院積分與燃成神之系統積分相仿，同樣易得，經得到便受益，以兌換許仙都未必買得到寶物。

這兩學院待百，任務，但因為修為，隻能基礎任務，積分更憐，統共加起來，都夠書。

最後還燃給們轉筆積分，這才能夠收集更信息。

燃宇學院沒待長時間，也沒過學院任務，但架個偏老師，處處為考慮。

百，燃因為損壞擂台陣，子虛老師親自指導，布設個更品階陣法。

原本，這屬于燃錯事，被學院懲罰就已經網開面。

結果，子虛老師句話，就該拆破損陣法，費用就用付，都自學，就給筆積分吧！

拆掉都給學院積分，布設陣法自然更給。

僅給，而且還給雙份。

因為子虛老師又說，師級别陣法，本應該學院老師親自布設，再濟也得學院将畢業陣法班學員布設。

事實，卻被個初入學院幼崽完成。

這着麼?着陣法界現個才，才靠吹吹氣就能成長起來，需學院點培養。

所以，給燃又個雙倍積分後，又給份比雙倍積分還優惠才激勵獎。

美其名曰，激勵學員勇于進步創。

學院其老師：其學創時候，也沒見這麼積極啊！

建這麼些萬，若說隻個驚彩絕豔燃，能！

修真界之，無奇，創構以及發更舉勝舉，也沒見這麼優惠過啊！

過，這裡老師受過魔傘好處，沒必這種事與計較。

這些就已經讓燃受寵若驚，子虛老師還繼續放招。

魔傘燃方設法讓帶回學院，事後亦，就連梁寬朵都燃送來。

随同魔傘還些更價值信息，讓學院遊斯仙尊仙體恢複之後，理據迅速清除幾位學院占據職異之。

為燃個全，這些事自然能公之于衆，但着學院就以虧待燃。

所以，搓搓又給筆更積分。