覺來，老張無奈接受自已擁系統事實。過這并沒響到常活。畢竟咱這愛系統還成熟，麼？

往後幾裡老張都裡單位兩點線活。利用切以利用時間，拼命作。終于，經過周努力，終于将之毀掉瓶試劑又調制來。

老張翼翼将試劑瓶放到試劑櫃裡。怕自已再将這瓶試劑也毀掉。

放好試劑，老張又回頭朝門，沒。老張這才吐長氣。千萬能再錯。這也朝被蛇咬怕井繩啊！

這時門突然被推開，吓得老張個激靈。也沒來誰，張說:“幹麼毛毛躁躁。這裡都易碎品。。。。。。呦，主任，您啊！還以為底些沒輕沒實習呢！主任，您麼吩咐？”

“老張啊，最太拼命點，實驗很，L更。L革命本錢。”

“主任，謝謝您。這陣子點嘛，着趕緊把損失彌補回來。哦，對，剛剛把試劑調配來，後面就會這樣拼命。”

“吧，也老研究員，些事也用說太，自已着辦吧。”

主任說完就。着主任背，老張長氣。剛才還真點緊張，還以為自已又犯麼錯誤。這會兒放松來還真點累。時間已經到班點。老張簡單收拾就回。

飯，餐。

老張着兒子，開問“兒子，最學表現麼樣啊！沒交到好朋友啊！”

“爸爸，表現好，老師還表揚呢。過今班裡個通學撞到，沒跟歉。點開。”

“哦？告訴嗎？告訴撞跟歉！”

“嗯～～沒。覺得也故。”

“麼故呢？”

“當時推子，從旁邊過，子碰。應該沒到吧。”

“哦，寶真棒。能夠對事讓自已判斷。過呢寶，爸爸這樣。通學撞，能自已都，麼給歉呢？這樣話開就點義都沒。如果歉以告訴，撞到，再麼反應。”

“嗯，爸爸。”

哄寶着之後老張回到自已卧，跟妻子聊會之後就着。

“主，主。好消息，好消息。”剛着，腦裡就起系統聲音。

“嗯，麼消息啊？”老張毫無波瀾回應着。

周，這周老張雖然直忙着讓實驗，但覺時侯也沒忘記研究研究系統。得到答案“等級夠”就“條件記”弄老張都放棄這狗屁系統。

“主，經過這些懈努力，發現初始功能。”