處異，張學舟需自力更。

甚至需弄清楚弘苦學為麼會斷莫名其妙問題，免得自己成為個受災者。

若掉個學，這或許，但源源斷收學，又源源斷學，張學舟覺得這種事些詭異。

“也專業沒幫助？”

張學舟需等待成績發布，也很清楚自己必然擁達标滄瀾學府成績。

進入理學專業闆釘釘事。

較為粗糙理解，張學舟覺得理學專業研究理現象及為活動專業。

簡單來說，就理學專業能根據對方語言、姿态等相關判斷對方理，甚至将對方為歸納，從而猜測到相關理以及能為。

除拿到認識任入門券，這個專業學習或許也能給張學舟帶來相應幫助，能延緩夢境世界活時間。

以張學舟當能耐，張學舟能與鬥法，也沒能進距離搏殺。

相應揣摩态，見機識機能力會更為些。

“隻專業學得好，至會清楚誰對好，誰隻表面對好，而誰又對壞！”

交際時避免碰到各類，若等到最後，誰也無法曉副皮囊鬼。

曳咥聖，張學舟認識收禮弘毅法師，又衆面之緣法師，也涉及熱烏巢，又拜師對象弘苦法師。

如果麼，未來會數都會曳咥聖渡過。

或蟾法王來接，又或張學舟具備離開本事，才能離開片區域。

此之，張學舟必須命，争取自己成為個烏啼。

“咱們兒子病症真越來越顯！”

張學舟卧，宋鳳英臉憂忡忡。

透過門縫，宋鳳英能到張學舟搞堆鬼畫符，又伴随着各種莫名叨叨。"