劉川之仿佛已經到張紅衛抓撓腮樣子。

裡就痛無比。

過，接來發事讓點兒懵逼。

因為，張紅衛開始給倪廣解答讓困惑問題。

張紅衛講得頭頭，條理清晰，針見血。

倪廣理解方被張紅衛寥寥幾句點撥，子就醍醐灌頂。

紅衛同志，聽這麼講，子就全，過，這裡還幾個問題，能再麻煩嗎?

倪廣好容易逮著個能給解疑答惑，根本就顧及場。

王鼎微微皺眉，說：廣同志，問題，認為以稍後再問，咱們還讨論作事。

張紅衛微笑着擺，顔悅說：沒關系，倪老師麼，問也耽擱時間。

張紅衛跟倪廣速建個比較好關系。

幫解答幾個問題，就能令信，這很算件事。

倪廣已經翻著自己本本開始提問題。

張紅衛則耐講解著。

講，但總能講到點子，讓倪廣問題子迎刃而解。

就這麼，倪廣問半個時問題，張紅衛全給解答。

這也讓倪廣對鴻蒙芯片設計語言個入系統掌控。

倪廣很興。

謝謝啊！張老師，，自己琢磨久，才能把這些問題全部搞透徹呢！

張紅衛笑着說：能幫到倪老師，也挺成就。

倪老師直都敬佩科學。

站旁直沒麼說話黃靈依笑：張老師，您能此彼吧?

這兒也些問題，以幫忙解答嗎?

王鼎也點兒雜陳。

就憑剛才張紅衛倪廣番問答交流，已經确定件事：張紅衛絕對真才實學才……

這輕，到底麼到學識這麼淵博，還能如此驚創能力?

張紅衛含笑對黃靈依點點頭，說：當然會。盡全力能否解答黃老師疑問吧。

對黃靈依，張紅衛印象也分刻。

尤其句話：最願匍匐，擦幹祖國恥辱。

太震撼。

這位真正愛國者。

退休之後，還全投入到龍芯研究。

龍芯号芯片全定制宏單元設計包括寄器、IO、pad等都負責。也因此被稱之為龍芯之母。

就這，居然還造謠者說麼龍芯剽竊換殼之作啥，些過擾亂國CPU自主研究進程罷！

愛國者應該主導科研發展，隻如此，國科技發展才希望。

張紅衛就開始跟黃靈依探讨起令到困惑些問題。

們探讨概分鐘樣子。

黃靈依問題差就被解決掉。

倪廣說：張老師，瞞您說，剛開始，太好您能把芯片自動化産這個問題給解決掉。

但現，認為，您解決這個難題絕對實力。

倪廣說話很直接，點沒繞彎子。

這也優秀科學際交往方式。

們非常率真。

張紅衛含笑點頭說：謝謝倪老師認。

俗話說，個好漢個幫，也非常需您黃老師這樣優秀科學幫助。

現誠摯邀請黃老師倪老師加入團隊，以嗎?

黃靈依倪廣自然毫猶豫點頭同。

張紅衛計算機所也開個座談會。

按照黃靈依倪廣建議，專門才過來座談。

座談之後，又成功收獲批才加盟。

……

幾之後，張紅衛選拔才考試舉。

主京院學以及研究院所青科研作者。

當然，還各推薦來優秀神童才。

龍國個自古來就崇尚神童國。

從代末開始，各各學各機構就努力發掘才。

龍國科學技術學甚至從就開始招收班，為培養慧建特殊教育模式。

這些被招進來，甚至都沒完成常規學教育，就被學招錄。

所以，張紅衛為自己課題團隊選拔才通發之後，各動還配度挺。

張紅衛原本着，能幾百個參加考試已經算錯。

豈料，這次參加考試竟然達千……

組織者得騰來好幾座教學樓專門用以考試。

考試時候，楊志祥陪着張紅衛還巡視考場。

楊志祥笑着說：紅衛呀，咱們為準備這場考試全都調動起來。

長為這個事都召開兩次會議。

張紅衛說：謝學，謝長，謝所作員。

真沒到，會這麼參加考試。

因為張紅衛其實已經選幾百個作者。

個資源都以充分利用，其實，對這次才選拔并太。

真沒到，會幾千過來參與考試，隻為能夠參加自己這個芯片課題團隊。

楊志祥說：幾千個，能選來幾個，都算錯。

題，覺都很難。

張紅衛親自為這次選拔考題。

主圍繞理邏輯維來題。

題涉及到識點并特别難。

但，題目得非常活，都跟實際結比較緊密。

算實務題吧。

考試容主數學，涉及部分物理化學。

同時應用題也考核考維理解能力，因為題題幹容很，需費點腦筋才能理解透徹。

張紅衛說：能選來個個才，就滿。

楊志祥微笑着說：能再選怕個像這樣才，這次考試都超值。

張紅衛，這樣才……真好選，因為，開挂，普通們沒挂麼跟比?

兩個差巡視全部百個考場。

對楊志祥來說，累真點兒累，過裡很興。

因為，這次選拔對該無線電電子學系都利。

将來選來才，專門成班級進培訓。

才們很能都學無線電電子類專業。

張紅衛巡視各考場時候，特别留。

參加考試裡沒世特别名優秀才。

結果，還真被發現個。

個瘦孩子，子都還沒長開，臉稚嫩。

但張紅衛第就從臉到熟悉方。

求伯均?

會吧?

這些竟然把求伯均給過來參加考試?

張紅衛特别到求伯均子旁證實，發現，這個孩子還真求伯均。

就順便求伯均題況。

世時候，求伯均好像考數學滿分。

參加考。

求伯均個絕頂聰，數理化都非常好。

然也能歲就考國防科。

張紅衛幾，點點頭：才畢竟才啊……答題況還錯。

就這考場裡絕部分，見題目都愁眉苦臉，，嘴咬筆杆，發呆半都該麼筆。

張紅衛從考場來，楊志祥說：孩子确實非常錯，紅衛也來啊。

張紅衛點點頭說：才跟普通真很樣。

楊志祥說：這話認同。

過，咱們更優秀才，比這個齡還呢。

到報說，龍科班批才，歲就能認百個字，歲就能認百字，歲就能作詩。

張紅衛笑着說：這個文科方面才吧?

考察才，還全面些，們邏輯維能力麼樣。

能靠民間傳說來挑選才。

楊志祥點點頭說：理。

這次咱們也給龍科邊發通，過，們班英才隻個過來參賽。

張紅衛問：誰?

楊志祥說：叫謝延波。這孩子牛啊，歲進入龍科班，過個學階段，進入學之後，學完全部龍國學課程，而且成績相當優異。

腦堪稱頂級腦。

張紅衛索，記得這個。

此智商極，非常聰，管學麼都很。

僅用兩學完本科成，歲成為碩士，據說跟導師鬧别扭，歲就能成為博士。

過，這商也。

太率直，麼話說麼話，而且會給老師留面子。

結果就：歲，跟博士導師徹底鬧崩掉，拿到博士學位，得到猶撒普林斯頓學師從諾貝爾獎得主德森。

然後，又次跟導師鬧僵，直接被驅逐……

最後，得回到母以碩士學曆成為名物理老師。

這也就為啥們老說：智商非常，但商也能缺。

沒商，往往會受更挫折，甚至事無成。

其實吧，謝延波這個隻太單純，就會處理際關系，而且，非常敢于給導師挑刺，老師麼方錯，馬指來，還跟老師能辯駁得面紅赤。

據謝延波後來自己說，之所以普跟導師徹底鬧翻，因為謝延波寫博士論文竟然給德森理論唱反調，說德森研究成果錯……

這誰能忍得啊?

張紅衛笑：好像也記得這個孩子，龍科寶貝啊……

們真舍得讓過來參加咱們這個課題組嗎?

楊志祥笑着說：反正，這孩子本過來，而且據說還自己主動求過來。

張紅衛頓時就來興趣。

就楊志祥塊兒往謝延波所考場。

來到這個考場之後，張紅衛門麼打量，就見個孩子第排靠過子旁。

這孩子個子，子幾乎趴子，屁股都沒挨凳子，兒答著卷子。

得來，答卷子挺順。

這男孩，比求伯均。

如果說求伯均已經完全個。

謝延波現這樣子，仍然屬于兒童範疇。

張紅衛正猶豫着過謝延波答卷子況呢，謝延波已經擡頭考場門位置。

謝延波見正打量自己張紅衛。

謝延波顯然并認識張紅衛。

所以，也就，随後就繼續答題。

完謝延波之後，張紅衛楊志祥塊兒樓來到樓。

楊志祥說：紅衛，覺得這個謝延波麼樣?

張紅衛說：卷子答題況吧。

但這孩子确算得頂級聰。

如果龍科舍得放，咱也好好培養。

楊志祥說：估計龍科願放。

将來們還希望謝延波能夠回。

張紅衛擺擺說：都國才！麼都啊！

兩正這裡說着，個器宇軒昂男子過來。

張紅衛同志吧?這男子含笑向張紅衛點頭。

張紅衛認識這男子。

但，還禮貌點點頭，含笑說：您好！

等著男子自介紹。

男子說：電子部負責計算機這塊作，叫王志，今特别過來受課題團隊才選拔氛圍。以嗎?

王志?

張紅衛馬就到個：龍國長電腦開創者。

這也個能。

元勳之後，醉于計算機事業。

世時候，組織團隊搞第台龍國國産電腦，取名為長。

随後就受命組建長電腦科技公司。

長電腦段時間風靡全國……

張紅衛沒到會遇到這位業界牛。

當然沒問題，還請王志同志指導們作。張紅衛微笑着說。

王志松氣，剛還點兒擔會張紅衛這裡碰個釘子。

謝謝紅衛同志。您應該猶撒邊已經現微型電腦品牌吧?

王志含笑問。

張紅衛點點頭說：，甚至，段時間還讓關部門幫從國買台蘋果公司Apple，這世界目最先進微型電腦，面個以記賬電子表格，能幫助會計員輕松制表。

過，認為，微型電腦應該還更其用處。

比如：應該以輸入編輯文檔，應該以娛樂功能，應該以輔助設計員搞平面或者動畫設計。

這樣，會讓們很作變得輕松。

王志聽得兩放，連連點頭說：也這麼。

紅衛同志，說搞芯片産業現代化自動化，認為得非常遠。

芯片計算機核科技。如果将來咱們芯片産能質量都提來，，或許們也以産們自己國産微型電腦，推動辦公自動化。

這方面，咱們以作。

紅衛同志否興趣?

張紅衛，這正懷嗎?

消費端芯片需求旺盛，微型電腦擁很驅動力。

電腦産業來，芯片産業基本就成。

除此之，龍國消費電子産業都速級。

張紅衛笑着點點頭說：非常興趣。

将來以作。

咱們塊兒産款擁更豐富功能微型電腦。嗯！定比蘋果Apple強而好用！

王志聽很興奮說：太好！

紅衛同志，現個法，過，說，擔會笑話……

張紅衛微笑說：麼會呢?

您說就。

王志仿佛很決說：其實，還希望能搞點兒技術方面作。

單純搞政，提起太興趣。

，否夠格加入研究團隊。

以負責管理，幫分擔協調方面作。

其實，團隊如果員衆話，管理也占用很精力。

而，管理方面應該還點兒能力。

張紅衛聽點點頭，還真需個幫自己好協調管理作。

如果王志願這件事，真求之得。

王志同志，您如果開玩笑，還真歡迎之至！

設這個芯片産業級團隊規模相當，至數百名科學，加助之類，估計兩千。

協調組織作，還比較繁。

您志于起發展龍國電子業，咱就塊兒幹。

咱僅搞微型計算機，将來還以把彩電、洗機、電冰箱、空調之類都搞搞！

為國搞個以領先世界消費電子産業！

王志臉認真，激動說：好啊！好啊！如果真能如此就太令向往。

謝紅衛同志，讓也能機會為國電子産業發展付點微力量。

接來，王志很認真跟張紅衛談芯片産業級這個課題研究作開展事宜。

得來，王志進入狀态還很。

聊完之後，王志對張紅衛說：回之後就馬跟單位辦理調動續，很就到張紅衛實驗來幫忙。

……

考試很結束。

随後就緊張閱卷作。

張紅衛也參與閱卷。

先把求伯均謝延波卷子來親自批改。

批改結果讓很驚。

百分卷子，這兩位英才都拿到分以。

張紅衛卷，題量題目活，而且注結實際問題。

所以能拿分以，都算好。

卷子很就改完。

參加競選共将，能拿到及格分，隻到分。

也就将分之能及格。

而拿到到分，隻。

分以共個。

卷子改完并統計之後，楊志祥問張紅衛：紅衛，，麼錄取參加選拔考試?

張紅衛微笑着說：考分分以，都算很賦。

全部錄用，調入研究培養之後參加作！

如果賦，建議将來特招。

楊老師，您這樣以嗎?

楊志祥點點頭說：以啊！就，這麼辦吧。

龍科位英才真很厲害。

麼難題目，得分。

惜啊，估計著龍科能放。

過，另個求伯均，倒認為，提鎖定會搶。

畢竟，現還隻。

咱們到時候特招，準還會很興。

……

謝延波考完之後，就被龍科老師帶回學。

乘車回。

還沒回到學時候，張紅衛實驗已經給龍科發謝延波通過選拔考核通。

通希望謝延波能夠來張紅衛實驗報到。

這個通發到龍科之後，先交到長邱賢裡。

邱賢完這個通，眉頭就皺起來。

謝延波龍科點培養優秀才。

龍科希望能夠本培養到研究畢業，然後再送到龍科院讀博，讀完博之後，再回龍科作。因為，很都認為，謝延波望成為第個龍國理類諾貝爾獎獲得者。

現，謝延波本科還沒畢業呢，張紅衛竟然橫插杠，把給搶?

這還理嗎?