【其嘉賓：謝教官體貼。】

【隻姜含個受傷世界達成！】

姜含怏怏把放。

其嘉賓又陣沉默，最後池頌舉起。

“教官，試。”

【池頌夠勇！】

【池頌應該除姜含以最能通過。】

【難隻覺得其實排最後也挺好嗎，省得面完後面隻能其嘉賓，也挺無聊。】

【還能通過其嘉賓積累通過障礙經驗。】

【夥這麼分析，排最後也挺好。】

【姜含這遺憾表，好像需額積累經驗樣子。】

李承宵點頭讓池頌列，同時又點荀舟陸來，“們倆守器械兩邊保護。”

池頌站到後也學着剛才教官動作檢查作訓子，微微躬沖。

李承宵同時按計時器。

第個百米很被池頌完。

繞過信号旗，步矮樁也過得相當順利。

面壕溝同樣也眨過。

矮牆用撐把側過。

抵達闆，雙抱，翻。

【這個動作着就沒剛才教官麼輕松。】

【覺節奏變趨勢。】

【第次過掌握好節奏也正常。】

【這還池頌，換成姜含之其嘉賓……】

【闆這邊應該就會止步。】

後面爬雲梯過程還算順利，但池頌到另邊後并沒直接往，而抓着橫杆先翻挂，然後松開橫杆落到面。

【這樣來也嗎？】

【以，隻能來，拘用麼辦法。】