韋恩莊園圖書館當，布魯斯又把各種各樣書籍堆滿滿子，迪克依舊拿着個比許梯子，書架之間翻。

　　梯子劃過書架咔嗒聲之後，迪克驚呼聲，說：哦！這還本書，之都沒見！

　　說着，從兩個書架縫隙之本起來非常破舊書，拿起來之後，用拍拍面塵，吹封面，翻開第頁。

　　然後，拿着本書到布魯斯面，說：韋恩先，這本，這本書點奇怪。

　　布魯斯接過本書，翻開之後，發現面介紹哥譚本流傳童謠。

　　每個都會自己流傳調，哥譚雖然稱古老，但發展曆史非常複雜，因此，也衍獨特音樂氛圍，雖然現代，哥譚主打音樂場幫說唱，但也段時間裡，神調童謠廣為。

　　這本書就介紹各種各樣童謠曲調，還們詞容，以及詞容來源故事。

　　世界部分童謠詞都很簡單，基本就兩句話翻來覆唱，這樣助于朋友記憶詞點容。

　　，這本書首童謠顯得非常特殊，就首貓頭鷹法庭，時刻監視……

　　沒錯，這首童謠名字就叫《貓頭鷹法庭，時刻監視》，連名字都這麼長，容也就而。

　　這首童謠每句詞都樣，而且沒任何句詞複，從頭唱到尾，比背詩還難。

　　但，這本書裡卻記載着，這首童謠曾經哥譚流傳範圍最廣首童謠，當時幾乎每個孩子都唱。

　　盯着面文字布魯斯，仿佛到，哥譚夜巷裡，孩子們唱着貓頭鷹法庭……時刻監視……，而就們背後，亮起許雙貓頭鷹睛。

　　布魯斯敏銳察覺到這裡問題，但還向迪克，然後将本書遞給，布魯斯對迪克說：能把這首唱來嗎?

　　迪克接過書，着長長串詞皺起眉，說：試試。

　　然後，專緻志盯着本書，盯差分鐘，才勉強把首童謠唱來，但還磕磕絆絆，間頓好幾次。

　　除詞非常複雜，這首曲子也非常别扭，很都，童謠調比普通些，因為管男孩還女孩，變聲期之，音調都更，很對成來說些曲調，對們來說剛剛好。

　　，這首調子卻非常沉，就算迪克變聲期已經過，唱這這首依舊點費勁，怕普通成來唱，這種調子也會點。

　　經過段時間相處，布魯斯覺得自己已經比較解迪克，個非常聰孩子，學甚麼東都很，，專緻志學分鐘，才勉強掌握這首童謠，哥譚其孩呢?

　　們沒甚麼耐學首，都問題況，會專緻志搞藝術。

　　，這本書裡卻記載着，很長段時間裡，這首童謠哥譚孩子們

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