“館長确實說，位學到雕刻精髓，就以畢業。”郭欣欣說。“而些雕塑格就以畢業，格就必須留話，都鐘老師說。”

“們目樣。”宋辭說。“個報仇，個把們留。”

個說完，互相。

“忽然洗間。”郭欣欣說。

“起吧！”

直播間瞬間炸鍋。

——又屏蔽們？

——麼話們能聽？

——們保證跟其說，還嗎？

——樓隻能保證自己，保證“們”。

——應該集體動嗎？為麼瞞着其。

——對啊，這個副本會畢業嗎？這樣太。

——們聾嗎？沒聽們說留們鐘老師，館長？

——這隻們個分析，應該跟其交流嗎？才能更主。

——萬遇到豬隊友，都麼。

林依然沒管直播間争論，跟郭欣欣、宋辭個，來到間，進洗間。

時候長，郭欣欣就先來，緊接着，宋辭也來。

林又過會兒，才來。

——，用假裝真洗樣子，們都懂。

——支持切決定，讓們，們才會覺得更好奇，更刺激。

——就，如果麼都，反倒沒趣。

——附議。

林直播間被“附議”刷屏，偶爾諧聲音，也很被刷掉。林夾雜裡面，絲毫引矚目“蒜蓉茼蒿”，笑，把從午到現已經直線到萬币，轉進銀卡。

依然隻轉數，留零頭。

直播間觀衆說進步，其實，隻怕自己記。(沒彈，更及時）