“就，邊每個鋪都應該用，或許線索。或許具，或許。”林說。

邊鋪，隻個裝，沒拿任何東。

車來，朋友們紛紛來。

奇奇子撲到林懷裡，仰著臉兒着林：“老師，噓噓。”

“男孩子，帶。”隋過來。

林給隋遞個神兒，隋會點頭。

“老師，也洗間。”午跌倒女孩，來到林邊。

“們等們回來再，好好？”林聲說。“然，這些壞孩子沒管。”

“們都壞孩子。”女孩聲說。“奇奇才，還亮亮。”

“亮亮午讓自己起來個男孩嗎？”林問。

女孩點頭。

隋奇奇回來挺，奇奇臉依然歡真笑，隋臉也正常。

“們也洗間。”林洛聲對隋說。“很回來。”

隋點頭。

林帶着女孩，邊往洗間，邊跟說話：“午到個故事，講給聽，裡對，好好？”

“嗯。”女孩答應。

林笑，女孩連話都複。

“古老森林裡，着個名叫強男孩。真無邪，善良活潑，活得很開。

，強森林裡迷，遇到隻魔鬼孩。孩對強說：變得聰嗎？以教。

強雖然些害怕，但還點點頭。

于，魔鬼孩開始誘導強複說話。每句話都複遍，說這樣才能變聰。

強跟着孩叨著，漸漸，發現自己變得聰許，事越來越。

但随着時間推移，強變得越來越沉默寡言，神變得漠無。

開始用誘導方式讓其孩子跟着複些詭異話語，将們也變成恐怖。