半丢連串、答案顯而易見問題後，轉離開。

着半離開，又躺号患者，彼此面面相觑。

醫麼時候變得這麼伶俐齒?以好說話、溫溫柔柔。

其實，定限臨醫、護都能結各項檢查報告、監測數據評估目病。

症醫學科醫都很清楚所患者況，因為值夜班，加每交班，即使自已主管患者，也會主動解病。

所也都龐醫，隻都同事，對于半突然臨，成為成主任面紅。

原本科都氣氣，說躺平，但也算兢兢業業。

但，半回來，優秀就把沉衆打。

個全職太太，操作技術、理論識、學曆、論文數量，居然遠超們這些長期奮戰臨線醫。

這變相打們臉嗎?誰裡會舒。

故而，所對于實習醫閑言碎語、患者屬辱罵诋毀及龐醫過分、規矩求，衆都抱着觀望态度。

第章這女娃，實欠教

半回到位，于宥已經從檢驗科送來所報告，到主管患者報告單，正分類放到病曆裡。

理檢查報告單事還實習時候，師父钊告訴，個醫，最基本就把報告單理好，方便所查閱，理同時又能對比面檢查單，分析發這些變化原因。

現當帶教老師，也這樣告訴于宥。

半認為，醫學識隻時間，都能書得到。

但些很事、作習慣，書會教，卻會讓醫夠苦頭。

所以，更時候，告訴于宥都些起事。

好于宥種麼都歡問句為麼，于宥更偏向于自已考、然後化，實，才會問半。

半正修改于宥查記錄，些數據分析對，都會指來，并修改給。

查記錄很，就醫作志、患者改變醫療方案原因，發醫療事故時候，這就證。

龐醫裡?個粗犷聲音現醫辦公門。

半聽患者屬聲音，并未理會。

其醫回答問題，龐醫病。

沒會病就傳來患者屬咆哮，除成最，們就沒個。

醫辦公裡依舊靜悄悄，衆依舊事關已，挂起态度。

患者屬龐醫聲音由遠及，很兩就進入辦公。

屬，現患者液體速度很，每液體量很，還營養液輸入，如果置管，幾乎時都輸液，如果遇搶救，液體進，就耽擱時間，現簽署也隻為以防萬，置管也遲事，對于擔染，們會好護理，且還院科盯着們呢。

龐醫苦婆這麼久，患者屬終于松。

簽字，們誰?成主任。

顯然，患者屬把科裡每個醫況都解清楚。

龐醫著頭皮說：半醫。

話已經說得很清楚，當初就半媽主治醫才選擇，現自已患者，個操作都好，還其醫來，這算麼醫。

媽媽本來就該們龐醫收，紀麼，老病自然規律，醫院病，錢買命，還挑醫，務就私醫院啊，這裡。。。。。。

龐醫帶女實習，最見得就别說帶教老師好，第個來為龐醫說話。

隻，話還沒說完，就被患者屬反個響亮打斷。

這女娃，實欠教，說話嗎?沒沒，個實習，說些話，誰歡龐醫。

麼叫務，作為醫，最基本操作、醫患溝通技巧、誠實、同理都沒，配穿這?

第章象練習

女實習隻覺臉部發麻、滾燙滾燙。

這巴掌太過于響亮，所目都聚焦這裡。

半也例。

但，患者屬本來就歡，沒必往湊，也沒麼菩薩腸、見義勇為膽量。

畢竟女實習挨打，帶教老師龐醫還，也輪到說話。

隻龐醫這裡，終究還讓女實習寒。

龐醫着患者屬，卑躬屈膝您消消氣，消消氣，個實習，裡懂這些，對，您打得好教育得對。