華僑學教務處。

覺況越來越。

顧晨從女老師裡得到許價值線索。

首先從張凱角度來，似乎張凱華僑學領導“溝通”，已經選擇妥協。

畢竟将自己作為樹洞發洩帖子删除，并且與衆公開自己雙相障礙況，等于告訴衆，之所發切都假，都自己杜撰來。

從女老師，顧晨似乎又發現另個疑點，就張凱曾經與遠澳洲李同學對話，李同學曾勸說，讓張凱就再追究這件事結果。”

因為這件事也根本沒結果，而且之後對話，李同學使用‘咱’來說，說咱也就别叫喚麼。

如此來，李同學似乎當初也調查過。

如果說這切都張凱自己臆來，認為李曾經懷疑過，女老師呢？

女老師作為事件發後才入職華僑學老師，本對這件事就法。

更何況，女老師也曾經張凱發布帖子裡親到過，張凱李同學微信對話截圖。

如果這樣分析，似乎李同學确調查過這件事，但由于某種況，改變之自己法。

僅如此，還反過頭來勸說張凱。

由此見，當初個李同學，确過跟張凱同樣問題。

究竟誰撒謊？顧晨目也太清楚。

但從張凱待芙蓉分局酒後況來，顧晨更願相信，張凱或許真腦袋問題，而且病很嚴。

但既然來都來，調查具體況，顧晨覺些說過。

也顧晨趕緊問女老師：“對，當張凱說棟廢棄宿舍樓還嗎？”

“，就宿舍樓後邊。”女老師到邊，給顧晨幾指引方向：“見棟宿舍樓沒？廢棄宿舍樓，就棟後邊。”

“因為們學建比較，所以當初留廢棄建築，如今都成危樓。”

“既然危樓，為麼拆除？”王警官好奇問。

女老師則笑笑說：“以為學拆嗎？但華僑友舍得，畢竟這些老建築對們來說，似乎種回憶。”

“所以華僑友建議，華僑學将這些廢棄建築保留來，但頭圍起鐵絲網，禁止學過。”

“原來這樣？”聞言女老師說辭，顧晨沉幾秒，繼續問：“當張凱件事發之後，所擔任長還嗎？”

“呀，就現萬長，現還們華僑學長，過完今，也将榮退休。”

“原來如此。”顧晨來回教務處辦公兩圈後，又：“們能能趟當棟廢棄宿舍樓？”

“啊？”聞言顧晨種方，女老師猶豫：“方破破爛爛，麼好？”