這群原本對哨聲很敏學員們斷練習，終于本能反應。

哨聲響，所即站起，直奔自己所方陣位置。

雖然場面依舊稀稀拉拉，很利索，但效果也很顯著。

這次所時間就比之很，但這還夠！

所滿頭汗，喘息，們以為李昭又罵們。

事實證，們并蠢，們隻願動腦子，願認真件事而已，現們表現挺好嗎?

當們聽到李昭這句半誇贊話時，還些難以置信，點回過神來。

從昨進入交州學院到現，們還真從來沒聽到李昭這樣誇贊過。

覺很奇妙。

等會‘原解散’後，就以堂餐！記，這次由們教官帶着們堂，往後子裡，隻們還穿着訓練，就必須保持着兩成，成列隊形，還，們餐時間隻刻鐘！刻鐘，請所帶着們昨發放訓練來這裡集！

另，今晨所遲到學員也請們記，現們每都被扣除分，如果們接來表現還諸問題，每次遲到、退等等為，都會繼續扣分，誰分數若于分，會将們趕學院。

此，每個分數每周都會公示欄公布，問公示欄裡，自己！聽嗎?

！

聲點，都啞巴嗎?

！

所都憋着股子氣喊。

原解散！

經過晨折騰，們終于以休息。

但這種解散，并非真正義解散。

就已經餓饑腸辘辘孩子們，很即沖向堂，教官們動，們也敢動。

第方陣，以排為單位，随着起進入堂，到堂之後，自動分成排領取餐，餐很，們以自己選，聽清楚嗎?

清楚！

第排，随來！羅澤面領隊，位位學員連忙跟。

等到間時候，趙繼續跟，最後李斌壓陣。

今餐很豐盛，包子、饅頭、餃子、馍、胡辣湯、豆漿、鹹菜、稀飯、雞蛋！

般标配個饅頭，個馍、個包子，碗稀飯配鹹菜或者胡辣湯或者豆漿加兩顆雞蛋。

對于正長體孩子們而言，這點東其實并。

堂。

羅澤引領部分學員領取餐，并且聲解釋以選擇東。

李斌最後壓陣，同時聲告誡：各位學員，從今往後，咱們飯必須排隊，允許插隊！

另，能物就領取物，浪費！餐具完之後，請帶到指定方！

很學員現壓根就沒聽說，至于說麼，也沒。

都餓，誰還聽說這些！

就！

個飯還這麼破規矩！

很學員反駁，代表們就接受。

過，這裡唯能讓們滿，也就隻這裡美。

因為晨李昭給們造成很壓力懲罰，因此，每個都化憤為量。

每個餐都好，因此每個都點點。

，們覺得自己能完，代表自己就定以完。

……

趙靜雲望着奔向堂，複雜。

以為自己能當好總教官這個角，現才發現自己，自己或許軍打仗方面确錯賦，但到教育學員這塊卻些太。

這讓種失敗挫敗。

麼垂頭喪氣?李昭來問。

沒！

緒都寫臉，這叫沒?李昭搖搖頭：其實，這種緒才正常該。

正常?趙靜雲瞪着漂亮眸子反問。

額……李昭也該麼接這個話。

正式開始訓練，但該規則定講解清楚，所以，接來還會繼續，會插，來負責集訓。

趙靜雲蹙眉，覺得自己擔當這種任。

相信自己，咱們集訓們并單單培養們從識，更關注個方面，隻均衡發展，這才才。

趙靜雲若所，但又還太懂：所以，到底麼樣才?

随來！

裡?

堂！

堂麼?

當然飯啊，鐵飯鋼，餐餓得慌！

……

李昭帶着趙靜雲到堂。

們并堂就餐，而堂。

透過純琉璃，清楚。

每兩顆雞蛋李昭求，必須。

幽王衛這方面極配，李昭說話，們會質疑。

趙靜雲兩個饅頭，兩個雞蛋，加碗米粥，：還沒說，到底麼樣才呢?

先将包子！

歡包子！趙靜雲搖頭。

說完，就發現李昭正似笑非笑着，将些臉紅與自，隻好拿起包子，些太願啃起來。

覺麼樣?

沒饅頭好！

問，問，當求将這些完時候，麼受?

點歡，但也能接受。趙靜雲如實說。

，為何會排同餐嗎?為何又會讓們都這麼嗎?李昭反問。

趙靜雲搖頭，這個還真。

餐絕數學員都會，若問就會發現，們超過半都沒餐習慣，們通常都歡懶覺。

為何會将餐排這麼豐盛?，晨況也到，很連圈都完就暈倒，這說們本素質就很差；其次餐，暈倒會更！，們訓練量很，輕吸收消耗，别給們排這麼，但信信，還沒到午飯點，們肯定就餓。

，便營養！否認們都很位，也好，但好并等于營養好，就拿咱們幽王衛破雲軍對比，沒覺得何同?