翻開堆計算結果，組長裡很耐。

除研究受阻帶來煩亂，還對祝聞這個評價。

之，于對蔡所長尊，組長覺得祝聞蔡所長弟子，至苦耐勞、誠實好學基本品性沒問題。

現呢?沒任何理由，突然請假消失數就說。

說說這堆資料吧。

們個組都好幾時間，才計算得結果。

而祝聞用久?半?時?時?組長認定祝聞這好功、故糊弄，先入為主好印象，連翻動紙頁動作都格粗暴！然而——正确。

正确。

竟然還……正确！雖然稿紙省略部分計算過程，但組長把所計算結果都記得清清楚楚，正與祝聞紙所寫緻無！組長第反應：提過結果?說完就後悔。

因為這話太侮辱，任誰聽都會興。

誰，祝聞反應卻很靜。

隻平淡問句：能到嗎?組長子尬。

緊接着，臉頰像被燙般，迅速燒紅片。

因為真接半句話——自從祝聞來到組，其組員就認定，跟防賊似防着，緊資料都。

所以，祝聞能到計算結果才鬼！組長比誰都清楚這點。

讷讷半，聲歉：……對起。

組所成員對個姑娘态度，确些過。

成員，卻受到界流言些領導響，對根本沒對待成員該态度。

對起！組長又歉次，正襟危、态度鄭。

還格拔音量，讓組裡其陸續都聽到這聲，并投來好奇目。

接來，組長耐着性子，将祝聞算過東全部遍。

基本%都沒問題。

隻點：這裡，應該算錯。

組長耐指祝聞錯誤，還講正确計算。

祝聞搖頭：沒錯，雖然們用方法樣，但殊途同歸，方法更簡略。

這話沒壓音量，甚至充滿自信！組其成員，本就豎起朵聽着呢。

這更得，齊齊圍過來，表善。

喲，這麼嚣張呢！組長，這祝全部算完?也好奇，讓呢。

們分歧啊?……嘴句，很就解況。

然後，們第時間陷入沉默自懷疑之。

這些都……祝聞算?真假?該會作弊吧?這聲質疑，很聲。

組長，止們：祝能能作弊，們自己裡清楚嗎?神讪讪，接話。

們趕緊把話題轉移到剛才祝聞組長産分歧點。

才：這組長親自算方嗎?祝，們承認很聰沒錯，但這部分計算組長親自動，組長麼能錯呢?就京數學系，導師陳教授！祝聞也這個如貫名字，現華國最負盛名數學，數學界泰鬥！沒到這位組長，竟然會陳教授弟子！這研究所，果然卧虎藏龍！祝聞裡着，卻沒改變法：沒錯，信們算試試。

祝聞發挑戰。

作為數學專業組長，自被稱為才，當然能拒絕這份挑戰！于，兩面對面落座，各自拿沓稿紙開始計算。

所組員都圍繞兩邊，，。

，聚集祝聞後越來越。

數學科學基礎，更才王冠！場都曾經被其稱贊擅長數學。

現們發現，祝聞組長面，自己點擅長簡直就兒科，關公面耍刀！特别祝聞！們先對祝聞質疑，現欽佩就！原來以用這個法則，懂……懂！這、這好神！簡直另辟蹊徑！呐，算速度也太吧！……覺，連其組都聽聞這裡動靜，過來熱鬧。

當們到對決方祝聞時，更驚掉無數睛。

這些，所裡關祝聞各種傳聞沒斷過。

然而現，祝聞用實力打所質疑者臉！算完。

祝聞擱筆。

最後得結果，與次算來，完全緻。

再将目投向對面組長。

組長提着筆，滞半空，已經分鐘。

問：組長麼?舒嗎?組長緩緩放筆，發沉悶聲。

……算錯。

臉頹然。

所都跟着嘩然！誰這個組組長景陽名鼎鼎陳教授弟子！數學這塊兒，所裡很老輩都趕！自從進入研究所後，景陽從無敗績！結果現說，輸給祝聞?真假?演戲嗎?景陽，覺得會配别演戲?這到底麼來啊，連數學都這麼厲害。

說蔡所長學嗎?蔡所長也搞數學啊…………群熱鬧之，個起角落。

隔着玻璃，蔡教授到祝聞認真而專注側臉。

臉沒任何驕矜，永遠如經曆風浪般，靜沉着、驕躁。

這就學！這就祝聞！吧。

等等，所長說幫忙嗎……用，已經沒必。

就算沒幫助，祝聞照樣能夠所裡紮根，被接納，赢得其尊！