對于學這件事，祝曉沒麼抵觸、害怕，隻滿滿好奇。

鄉，孩子們學，也覺得學件值得羨慕事。

祝曉很羨慕。

因為隻學，就以用呆裡，面對奶奶藤條、爺爺咒罵姑姑欺負。

以隔壁來娣姐姐告訴，說學件好事，以讓們離開種，當裡，過更好！來娣姐姐說話，祝曉聽太懂。

隻忽然起，歲來娣姐姐被父母用塊錢彩禮，嫁隔壁個歲老男裡。

臨嫁，祝曉附撞見來娣姐姐，像瘋般，把所課本全部撕、燒掉，對着焰嚎啕哭。

個模樣震撼祝曉。

所以，也記來娣姐姐句話——讀書！定讀書！！……此時此刻，祝曉寬敞亮教裡，面擺着嶄幹淨課本。

懵懂翻開書頁，粗糙輕輕摩挲着些懂字。

隐隐約約，似乎真從受到力量。

這讓、迷茫腦袋裡，第次開始考識力量。

惜，祝曉考沒維持太久，很就被打斷：來轉學嗎?爸爸媽媽麼?裡麼方?們以過玩嗎?放學起豬油糖?好！以裡學啊?……祝曉眨巴眨巴睛，似乎被朋友們撲面而來問題所淹沒！張張嘴巴，從裡開始答起。

這時候，個聲音橫插進來，搶注力！們别得到答案，個結巴，根本會說話！這個臉得插話，王賜。

概連祝聞都沒到，王賜跟祝曉樣，都省附讀書！雖然兩同個班級，但剛才王賜到祝曉從廊目斜視過，仇舊齊湧來，馬從隔壁班竄到祝曉班來茬！王賜學裡名熊孩子，後還跟幾個男孩，都種嫌狗厭調皮男孩，同齡孩子們都些怕們。

于，王賜到來，也直接讓班孩子對祝曉熱減輕！個女孩問：祝曉，真結巴嗎?祝曉抿抿嘴巴，沒說話。

王賜借機放聲笑：當然！信讓說句完話試試！祝曉嘴抿得更緊，連眉都并皺起來。

直到課鈴響起，王賜們才得離開。

臨時，王賜還給祝曉個惡狠狠神，好像說完蛋！害怕嗎?祝曉倒覺得。

隻些煩，覺得自己學時間被打擾。

唯好處概，自從王賜來之後，班同學就很打擾。

偶爾還背後議論，好奇到底結巴。

但祝曉對這些并乎。

隻願把書本課堂，幾乎後挪動。

更像别孩子，到課時間就竄。

很，除結巴，祝曉又個書呆号！-祝聞請假幾後再度回到研究所，顯覺其對态度太好。

祝聞問研究進展到兒，們愛答理；午堂飯，沒叫；就連領導派任務，們也跟提起，活像透！祝聞終于受，笑吟吟到組長，求給自己排點任務。

……畢竟拿着研究所資，這樣閑着，也回事兒，吧組長?神組長推鏡：任務?對！好，把這些數據計算來！組長話說，給祝聞抱來沓紙質資料！遞東時，還特觀察祝聞表。

但凡祝聞流耐抵觸，就會刻抓這個機會，将祝聞狠批通！結果祝聞連眉毛都沒動：就這些?好，。

祝聞抱着資料角落子。

腳剛離開，後腳其組員就把組長給圍：組長，真幹啊?會錯嗎?放，以咱們組長老謀算……啊謀遠慮！能讓占到便宜嗎?就就，組長給些東本來就算完，讓個，正好！哎，真頭排這麼位姐來麼，才作幾，就請假玩兒，現回來又班，真拖累們任務！成打扮得漂漂亮亮，裡還搞科研?怕都……好！組長及時打斷這句話，并向抱怨，最任務進展受挫，讓們很煩躁，但也能随背後編排女同志！傳們組成麼?起女同志嗎?臉讪讪，說話。

組長又揮揮，把組員們趕，讓們回自己崗位。

随後也沉，把個研究流程又琢磨遍，試圖尋其錯誤，到實驗失敗真正原因……覺，數個時過。

組長總覺得自己距離真相隻層膜，卻麼都戳破，越發煩躁。

偏偏這個時候，祝聞抱着資料來。

組長耐煩：遇到問題别，沒空！祝聞繼續往，迎着組長殺般目，臉無辜：來組長問問題，隻說——算好。

這麼！組長脫而！轉，又點尴尬。

推鏡，闆着臉：咳，速度這麼，會随便亂算吧?祝聞攤開：組長自己檢查，就?就！組長把撈過紙頁！