章實愣：“何取呢？真正讀書。”

苗娘悠悠：“當然資又又肯用功，又能自謙守禮讀書……就如就如……”說到後面聲如細蚊。

章實初時所指，後滿臉通紅頭，于将襟穿得更嚴實，繼續正襟危讀書。

苗姑娘見此笑，門仆，過幾讓阿用來。

久聞章越長吟：“單，起穿黃履。朝餐盥漱畢，徐階步。”

“暑風微變候，晝刻漸加數。院靜陰陰，鳥鳴葉樹。”

“獨還獨卧，景殊未暮。作午時眠，長度。”

見章越已轉，也趁着暑氣退進讀書，而穿着衫溪邊凫。

苗娘：“才賦受之于，卻如此空擲陰，真惜。”

午後酷熱，郭學究也隻午授課，課畢就回休息。

論語部分照例還由郭學究授給章越。《論語》章越差學半。其實僅論通篇背誦，章越隻用而已。

當章越背論語時，郭學究與郭林已真正确信章越才華，至背誦。

論語後面功課都講注釋。

宋對論語義，注釋很，最名莫過于趙普句‘半部論語治’。

說當宰相時，遇到疑難能決斷政事，就拿論語來翻翻，從到答案。

過這句話自宋筆記，并沒着實史料證。宋史記載趙普學術，為宰相後被趙匡胤屢勸讀些書才。趙普釋卷，回就從箧裡取書讀。

趙普後，發現書箧裡隻論語篇。

後來這句‘半部論語治’與宋太祖句‘宰相須用讀書’，直成為儒美談，其實無論讀麼書，最而書。

待章越自言将論語背後，郭學究時常夜能寐，慶幸如此‘良才美玉’，又怕自己糟蹋。

這，章越已熟讀論語後，郭學究親自到章越，先臉嚴肅樣子，然後說通話。

“子曰，其為也，溫柔軟，詩教也；疏通遠，書教也；廣博易樂，樂教也；恭儉莊敬，禮教也；潔靜精微，易教也；屬詞比事，教也。”

章越聽郭學究，列舉孔子所言讀《詩》，《書》，《禮》，《易》，《》經妙處。

過章越這面都鋪墊，後面才容。

于郭學究認真問：“于貢舉将來如何打算？”

章越：“學，請教先為學解惑。”

郭學究撫須：“本朝貢舉分為常科與制科。制科顧名義，須由子诏專門為招攬才而設。