魔?正澤對這個詞既到熟悉又到陌

現說與傳說東竟然真自己邊。

過正澤很就靜來，畢竟連穿越這種事都能發自己。其事也麼為奇。

從阿姨話來，似乎這種物這個世界并被接受，而且類着曉得敵對關系。正澤回着剛剛阿姨說話，令最擔還句因為昨差點對們其動

動誰，或者說魔誰?殺得誰?

阿姨離開後，并沒像以樣各自讨論，相反，個間都靜怕，所都籠罩猜忌氛圍之。

直到第個離開教，衆才回過神來，個個邁着沉步子回，個與正澤齡差男孩拉着正澤讨論剛剛事，但到正澤頭語，加也陸續離開，也沒好說麼，也就默默離開座位，回到自己間。

正澤這好兄弟陳平，正澤剛到這個世界時，記憶就就相關記錄，開始兩關系謂好，隻能說世敵，兩最夢就将對方趕孤兒院，甚至幹掉對方，所以也常常打架，最嚴次，兩都打頭破血流，最後雙雙進入醫院，這也兩唯次，兩也唯。

但為麼，兩像打相識，竟然成為對狗兄弟屎痛，妹同舔。

而現們也陷入這場信任危機，就陳平将離開時，正澤拉，隻對視，陳平就正澤幹麼。

老方

随後兩便離開自己座位回到自己間，孤兒院宿舍制，所以即使再見面也得見面。

這壓抑氛圍，個忍開，們舍長。

說說話。。。。這個消息很讓震驚，但現們暫時先用擔面事，至們‘畢業’都用擔。說着，舍長用稍稍推推正澤正澤，說說吧。

額，嘔。

暫時沒啥擔，，昨阿姨來查時候，各位都幹嘛?

都吹牛逼嗎，還最能吹得個。又個說話。

所以，們到能動嗎，而且如果們這，阿姨臉因該會現樣神，至應該像平常樣。正澤分析。

裡也都嘀咕段時間後，漸漸慰自己，壓抑氛圍也得到緩解。

注個‘魔’因該們節課，總共，們宿舍樓也就來個，還沒到個宿舍。旁舍長補充。

總之至以肯定們現全。其實這也能完全确定，魔動方式，阿姨發現時間方法都還，但起碼這樣以起到穩定作用。